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苏教版小学语文五年级下册1《春光染绿我们双脚》资料
踏春风 撒欢笑 荒山野岭 叮叮当当 奏响了 歌谣 哗哗流淌 裸露的山岩 结束煎熬 寂寞 枝繁叶茂 抖动彩翼 搭窝筑巢 叽叽直叫 撑起 又蹦又跳 浑浊咆哮 荡漾 轻抚 拥抱 青山碧岭 * 我国人民历来有在春天种草、植树造林的习惯,为此,专门设立这个节日——植树节。 今天,我们学习一首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌。 苏教版 五年级 语文 下册 第一组 理解下列词语的意思 锨镐 彩翼 荒山野岭 裸露 咆哮 枝繁叶茂 叮 谣 裸 寂 叮嘱 民谣 裸露 寂静 dīnɡ yáo luǒ jì 我会认 寞 叽 蹦 咆 哮 寂寞 叽咕 蹦跳 咆哮 哮喘 mò jī bènɡ páo xiào 我会认 理解下列词语的意思 锨镐 彩翼 荒山野岭 裸露 咆哮 枝繁叶茂 荒山野岭:没有人烟的山岭。 枝繁叶茂:指树木长势好。 裸露:没有东西遮盖。 锨镐:劳动工具。 咆哮:形容水奔腾轰鸣。 第一部分(1) :写“我们”踏着春风向荒山野岭进军。 第二部分(2~7) :写“我们”用双手为荒山披上绿装,使动物有了家园,让环境变得美丽。 请同学们自由朗读课文,把课文分分段。 请同学们自由朗读课文,把课文分分段。 第三部分(8) :“我们”要绿化祖国山山岭岭的决心。 请同学们选择自己喜欢的部分读一读。 ①读一读,说说你读懂了什么。 ②同学们是怎样到荒山野岭进行植树活动的? 踏一路春风, 撒一路欢笑。 向荒山野岭进军, 春光染绿我们双脚。 自由读第2—7节,想一想: 1、这部分写了哪方面的内容? 这部分写了同学们热闹的植树场面和美好的遐想 2、你觉得哪个段落写得好?为什么? 锨镐/叮叮当当,奏响了植树歌谣;清水/哗哗流淌,滋润着/颗颗树苗。 谁能读出同学们劳动的干劲? 我们走到哪里, 哪里便披上绿袍; 千年裸露的山岩, 结束了烈日的煎熬。 这部分写出了荒山换新颜的喜人景象。 寂寞多年的荒山, 如今以枝繁叶茂, 当风儿吹过的时候, 便涌起阵阵林涛。 小鸟抖动彩翼, 来这里搭窝筑巢; 松鼠有了美丽的家园, 快活得叽叽直叫。 撑起绿色的大伞, 小兔再也不用害怕天上的老雕; 在茂密的树丛中, 小猴开心得又蹦又跳。 这部分写出了动物无忧无虑的情景。 山下的河水不再浑浊咆哮, 荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。 待到金色的秋天, 我们把丰收的果园拥抱。 这部分写出了人们生活的欢乐、安宁。 植树活动给荒山野岭带来了什么变化? 荒山披绿袍 动物有家园 环境变美丽 请同学们选择你喜欢的部分读一读。 踏一路春风, 撒一路欢笑, 走遍青山碧岭, 春光染绿我们双脚。 想想,这节在全文中起什么作用? 这一节呼应开头,点明主题深化中心。 *
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