第一单元 步入化学殿堂.ppt

　第1课时　步入化学殿堂___ 第1课时┃步入化学殿堂 第1课时 步入化学殿堂 第1课时　步入化学殿堂 第1课时┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 神奇的化学变化 第1课时┃ 考点聚焦 第1课时┃ 考点聚焦 第1课时┃ 考点聚焦 第1课时┃ 考点聚焦 [注意] 1.伴随变化产生的现象只能帮助我们进行判断，不能作为判断的依据。例如，钨丝灯泡通电时发光、放热，没有生成新物质，就属于物理变化。 2．爆炸不一定是化学变化，例如蒸汽锅炉爆炸、车胎“打炮”(爆炸)等没有生成新物质，属于物理变化；火药爆炸、鞭炮爆炸等生成新物质，属于化学变化。 第1课时┃ 考点聚焦 考点2 化学研究的范畴 1．化学的作用：化学科学渗透到社会生活的各个方面，如信息科学、____________研制、________开发利用、________保护、生命过程探索等。 2．化学的研究对象：化学就是在_______________、________水平上研究物质及其________规律的一门基础学科，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。 　环境 功能材料 　能源 　分子 原子 变化 第1课时┃ 考点聚焦 考点3 科学探究 　　获得结论 提出问题 收集证据 第1课时┃ 考点聚焦 考点4 常用仪器与安全规则 1．常用仪器 巧记口诀：试管坩埚蒸发皿，直接加热不用问；烧杯烧瓶锥形瓶，石棉网下酒精灯；量筒水槽集气瓶，不可受热记心中。 第1课时┃ 考点聚焦 2．实验室规则 (1)进实验室：脚步要轻，说话低声。 (2)实验前：预习内容，了解目的，明确步骤。 (3)实验时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。 (4)实验后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；根据原始记录，写好实验报告。 (5)出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。 第1课时┃ 考点聚焦 3．意外情况处理 (1)酒精灯失火：立即用湿布扑灭。 (2)割伤：用3%的双氧水清洗，再贴上止血贴。 (3)烫伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。 (4)吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理。 第1课时┃ 考点聚焦 考点5 药品的取用 　品尝 用手 把鼻孔凑到容器口　 盖满试管底　 1 2 第1课时┃ 考点聚焦 (2)药品的取用方法 ①固体药品的取用 直立起来 平放或倾斜 镊子 　试管口 　慢慢竖立起来 药匙 纸槽 第1课时┃ 考点聚焦 ②液体药品取用 液体倾倒 朝着手心 紧挨 倒放 第1课时┃ 考点聚焦 液体滴加 胶帽在上 胶头滴管 　伸入容器中 立即用清水清洗 　 试管口不可对着_____或_______ 液体的量不要超过试管容积的______ 酒精的量不能超过灯壶容积的____ 试管夹应夹持在试管的____ ________ 熄灭酒精灯时，要用_________盖灭 第1课时┃ 考点聚焦 灯帽 他人 自己　 中上部 考点6 物质的加热 第1课时┃ 考点聚焦 [注意] 酒精灯使用时绝对禁止：向燃着的酒精灯中添加酒精；用一个酒精灯去点燃另一个酒精灯；用嘴吹灭酒精灯火焰，否则会引燃灯内酒精而着火。 第1课时┃ 归类示例 ?　类型一　化学的研究范畴 归类示例 例1　[2012·滨州] 著名高分子化学家、北大校长周其凤写了一首歌，歌名为《化学是你，化学是我》。其中写道“……你我你我　要温暖漂亮　化学提供　衣装婀 第1课时┃ 归类示例 娜；你我你我　要吃足喝好　化学提供　营养多多；你我你我　要飞天探地　化学提供　动力几何；即便你我的身心健康　也是化学密码解锁；……”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献。关于化学对社会进步和人类文明的贡献，下列说法不正确的是 (　　) A．合成药物的研发和使用，保障了人体健康 B．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质 C．化石燃料的直接利用，促进了低碳经济的发展 D．化肥的合理使用提高了农作物产量，缓解了人类粮食危机 C 第1课时┃ 归类示例 ?　类型二　化学变化的区分 例2　[2012·连云港] 下列日常生活中所见的现象属于化学变化的是 (　　) A．铁锅生锈　　　　B．冰雪消融 C．玻璃破碎 D．车轮爆胎 A　 第1课时┃ 归类示例 变式题 [2012·广安] 下列成语包含有化学变化的是 (　　) A．刻舟求剑 B．百炼成钢 C．风吹草动 D．量体裁衣 B　 第1课时┃ 归类示例 ?　类型三　科学探究的环节 例3　[2012·聊城] 某化学实验小组在自制酸碱指示剂后，将其分别滴入酸