杜热乡第二牧业宿制学校义务教育标准化建设汇报专题片 宣传词.docVIP

杜热乡第二牧业宿制学校义务教育标准化建设汇报专题片 宣传词.doc

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杜热乡第二牧业宿制学校义务教育标准化建设汇报专题片 宣传词

富蕴县杜热乡第二牧业寄宿制学校 义务教育均衡发展汇报 一、学校基本情况: 富蕴县杜热乡牧业第二寄宿学校位于铁斯巴砍村,于1991年9月,改建的一所寄宿制学校,我校坐落于杜热乡铁斯甫阿坎村,学校占地面积为39613平方米,生均为114.82平方米,校舍面积为3964平方米,生均为11.49平方米,绿化面积一万七千平方米,生均为49.28平方米,体育场面积8102平方米,现有23个教学班级,我校有4个教学点,分别是窝依阔拉教学点,恰布拉教学点,艾海洪木教学点,和哈拉苏教学点。 二、学校具体内容: 1、组织领导 学校实行校长负责制。其中校长、书记各一人,副校长两人;各职能部门分工明确,坚持以人为本,实施民主管理,校务公开。学校档案规范齐全,我校入学率、巩固率均为100%,残疾儿童入学率87.5%,辍学率为0。 2、队伍建设 我校现有教职工52人,专任教师42人,工勤人员10人,合格率均为100%。继续教育完成率也为100%。我校实行教师聘用制,岗位责任制,奖惩考核制,绝大部分教师,具有较高的师德修养和敬业精神,热爱教育教学教研工作,善于吸取新课改理念,能把现代化教育理念和信息技术转化为教育教学实践,许多教师在教育教学的岗位上成绩突出。 学校加强教师干部培训的力度,在基础教育课程改革实施中,有计划地组织安排教师,参加教育部门,组织的培训学习,努力督促校本培训和继续教育的不断完善。 同时为了加强领导班子建设,学校配备了,更具年轻化、知识化和专业化的人才。班子成员大多持有大学本科学历,具备高级职称。思想政治素质和政治理论水平较高,有敬业奉献精神和改革创新精神,在义务教育学校建设及创建文明校园方面,目标明确,班子成员齐心协力,多次召开专题会议以确保高质量完成均衡发展的任务。 3、办学条件 我校规模适中,校园布置合理,教师公寓、学生宿舍,错落有致,符合上级要求的办学标准;学生食堂和教职工食堂,设施齐全,卫生达标,满足了学生和教师的用餐需要;平整的运动场,规范的科学实验室,设施齐全的体育器材室,满足户外教学、实验教学和科学探索的需求。 图书室和阅览室,现有图书8175册,生均23.7册。学校每年订阅大量的报刊杂志及辅导材料,完全满足了师生的阅读。 同时,学校十分重视学生的身心发展和心理素质健康,为学生们提供了一间标准化的心理咨询室;学校有微机室一间,共有31台电脑,办公电脑24台,远程教育电脑1台,电子白板25台。设施完善的音乐室和美术室,完全满足了音体美的教学需求。 4、教育、教学管理与质量 1).办学方向 我校始终将新课改教学方案作为,教育教学的基本理念。以办人民满意的教育为宗旨;以爱岗敬业,面向学生,勤奋进取为教风;以励志进取,勤学守纪为校训。成就了我校卓越办学的特色。 我校的全体广播体操加尔加尔舞蹈、小型的冬不拉弹奏队和足球队为我校增光添彩。 2)、制度管理 为了做到学校管理的规范化和制度化,我校建立健全一系列管理制度,如考勤制度、安全教育与保卫制度、教师考评制度、教育教学与奖励制度、教研组长考评细则、班主任工作考核方案、学生管理、班级评优制度、班级财产管理制度、绩效工资实施细则、财务、财产管理制度、环境卫生评比细则等各项制度的建立健全,使我校管理有章可循,有制可依。在安全管理制度,安全工作叶尔肯校长负责制,各方面齐抓共管并3+N”活动, 其中有书法、舞蹈、篮球,排球,足球,乒乓球,书法,十字绣,冬不拉,电子琴,音乐等特长小组,并有专业指导老师指导,开展作品展览活动和才艺展示,为学生们提供展示自我的平台。 5、学校荣誉 优美的环境、完备的设施、良好的师资。促进了学校的发展,并赢得了社会各界的广泛赞誉。 杜热乡第二牧业寄宿制学校在2012年9月荣获地区级“教职工之家”称号、 2003年被县精神文明委员会评为“文明单位”、 2004年被县教育局评为“勤工俭学先进单位”、 2012年11月荣获县级“德育达标学校”称号、 2012年10月荣获县级“绿色学校” 称号、 2013年9月荣获县级“平安学校” 称号、 2013年9月被县教育局评为“先进德育工作”单位, 2014年3月被县教育局评为“宿舍管理先进单位”等诸多荣誉。 我校在各级领导的大力关怀和支持下,将向更高、更远、更加优秀的方向,不断进取! 杜热乡第二牧业寄宿制学校 2014年3月19日2014-3-19

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