2012优化方案高考生物总复习 苏教版 (江苏专用)(课件):必修1第4章第3节细胞呼吸.pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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2012优化方案高考生物总复习 苏教版 (江苏专用)(课件):必修1第4章第3节细胞呼吸.ppt

2012优化方案高考生物总复习 苏教版 (江苏专用)(课件):必修1第4章第3节细胞呼吸

即时达标训练 解题方法指导(2)——坐标曲线题的解题技巧 解决坐标曲线题的方法,可概括为“一识标”、“二明点”、“三析线”三个基本步骤。 一识标 坐标曲线,实际上是“横坐标”对“纵坐标”的影响结果,“标”不同,曲线的含义就不同,形状也不相同。所以,认真识别坐标图中纵、横坐标的含义,找出纵、横坐标之间的联系,是解题的前提。 二明点 曲线是满足一定条件的点的集合,在这些点中,有些点特殊,如:曲线的起点、转折点、终点,曲线与纵坐标以及其他曲线的交叉点等,往往隐含着某些限制条件或某些特殊的生物学含义,明确这些特殊点的含义是解题的基础。例如,下图曲线中,特殊点就有A、B、C、D四个,而这些点的含义往往就是试题考查的内容。 三析线 正确分析曲线形状,如:何时开始上升、何时趋向平缓、何时出现转折、其原因分别是什么等等,这是解题的关键。如下图,我们就要在“一识标”、“二明点”的基础上,进一步分析得出:A点为光合作用面积的饱和点;OA段表明叶面积指数从0→6时,光合作用实际量随叶面积的不断增大而增大;当叶面积指数大于6时,光合作用实际量不再随叶面积的增大而增大,因为有很多叶子被遮挡在光补偿点以下; OB段表明干物质量随光合作用的增加而增加;由于A点以后光合作用量不再增加,而叶片随叶面积的不断增加其呼吸量也不断增加(直线OC),所以干物质积累量不断降低,如BC段。 即时应用(随学随练,轻松夺冠) 1

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