2012高二生物：3.3免疫系统的功能异常课件（浙科版必修3）.pptVIP

* * 第三节　免疫系统的功能异常 核心要点突破 基础自主梳理 知能过关演练 第3节　 课标导航 课标领航 通过本节的学习，我能够 1．说出免疫系统的过度反应和功能减退。 2．关注艾滋病，预防艾滋病，理解艾滋病的发病机理。 【重点】　过敏反应、艾滋病的预防。 【难点】　艾滋病的发病机理。 正常人眼睛中的晶状体蛋白无法进入血液，当患者的晶状体破裂之后，必须将损伤眼睛的晶状体立即摘除，否则当破裂晶状体流出的晶状体蛋白进入人的血液之后，就成为机体自身抗原，刺激机体产生相应抗体，从而攻击正常眼中的晶状体蛋白。为何人的免疫系统对自身的成分也起作用，造成自身的组织和器官损伤？ 情景导引 基础自主梳理 一、免疫系统的过度反应 1．免疫应答的作用：清除那些突破身体屏障侵入体内的病原体。 2．免疫系统功能过强引起的疾病 (1)过敏反应 ①含义：又称变态反应，是免疫系统对某种物质产生强烈的免疫应答。 ②类型：分速发型和迟发型。速发型可在接触致敏原几分钟后开始，反应强烈，若不及时治疗可导致死亡。 ③致敏原：能引发过敏反应的物质称致敏原，如花粉、某些食物、灰尘等。 (2)自身免疫病 ①含义：在某些情况下，机体的抗体和______细胞攻击自身的组织而引发的疾病。 T淋巴 二、免疫系统功能减退 1．先天性的免疫缺乏病：是与生俱来的，如婴儿缺乏______细胞或T淋巴细胞，对异物缺乏免疫应答能力，很容易因