2016届《步步高》历史一轮复习课件 第34讲 第十六单元 近代以来的世界科技与文艺.pptxVIP

人教版;;;;;;;;;;;;主题一　牛顿经典力学与相对论的关系;;讲史料 史料　所谓科学革命一般说来指的就是通行的科学理论体系的急剧转变……迄今为止，科学史上有据可查的关于物质世界的一般理论总共不过三种，分别以亚里士多德、牛顿和爱因斯坦的名字命名……但真正的科学革命，实际上只发生过两次。 ——马克垚《世界文明史》 导读　据史料首先应明确两次“真正的科学革命”指：第一次是17世纪的牛顿经典力学体系的建立；第二次是20世纪初的相对论和量子论。;练史料 史料　(2013·新课标全国卷Ⅱ，节选)第一次世界大战前，有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。1919年，英国科学家爱丁顿对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大轰动，世界范围的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国，梁启超发起成立的讲学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出邀请，并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故;;;;;;1．(2013·新课标全国卷Ⅰ)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是(　　) A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说” B．伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展 C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃 D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念;;2．(2013·江苏高考)“根据这一理论，将时间和空间说成是绝对的是没有意义的，因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。……对于门外汉来说，这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。”上述“理论”的主要意义是(　　) A．开创了以实验为基础的近代科学 B．预见海王星存在的准确性 C．弥补经典力学对时空认识的不足 D．发现能量辐射的运动原则;;;;;;;主干梳理;主干梳理;主干梳理;主干梳理;主干梳理;主干梳理;主干梳理;主干梳理;主干梳理;主干梳理;主干梳理;主干梳理;主干梳理;主干梳理;主干梳理;主干梳理;主干梳理;1．(2014·浙江高考)《英汉辞典》在解释“bus”时，列出的义项有①公共汽车②火箭的一级③火车车厢④公共马车。如果按照历史上这些含义出现的先后来编写辞条，那么正确的排序应当是(　　) A．①③④② B．③②①④ C．④①③② D．④③①②;解析　“汽车”出现于第二次工业革命时期；“火箭的一级”就是现代意义上的火箭，是第三次科技革命的产物；“火车”出现于第一次工业革命时期；“马车”是古老的交通工具，故先后顺序为④③①②。 答案　D;2．(2014·江苏高考)英国学者怀特海论及近代西方科学精神时说：人们“完全有意识地认识到……知识对技术进步的重要性，发现了抽象知识和技术进步相联系的方法，并且也看到了技术进步的无限前程。”能够为这种观点提供论据的史实是(　　) A．牛顿经典力学体系的建构 B．伽利略自由落体定律的创立 C．瓦特联动式蒸汽机的制造 D．法拉第电磁感应理论的应用;解析　由材料信息“知识对技术进步的重要性”“抽象知识和技术进步相联系”可知，这一时期科学知识和技术实现了紧密的结合，这发生于第二次工业革命时期，D项符合题意；A、B、C三项与题干反映的时间不符，故排除。 答案　D;主干梳理;主干梳理;4．当博尔顿和瓦特联手制造第一台蒸汽机时，英国国王前来参观他们的工厂。国王问博尔顿正在忙什么，博尔顿说：“陛下，我正忙于制造一种君主们梦寐以求的商品。”国王不解地问这商品到底是什么，博尔顿回答说：“是力量，陛下。”这种“力量”带来的直接作用是(　　) A．导致工厂制度的普遍建立 B．推动了机器的发明和普及 C．引发了交通运输工具的变革 D．促进了许多工业城市的形成;解析　从材料“当博尔顿和瓦特联手制造第一台蒸汽机”提示可知，这种“力量”应该是蒸汽机的力量。蒸汽机是万能原动机，直接推动了机器的发明和普及，故B项正确；A、C、D项是蒸汽机的影响，但不是直接作用，故排除。 答案　B;5．“从最早的时代起，就有机器被发明出来，它们极为重要，如轮子，如帆船，如风车和水车。但是，在近代，人们已发明了作出发明的方法，人们已发现了作出发现的方法。机械的进步不再是碰巧的、偶然的，而成为有系统的、渐增的，我们知道，我们将制造出越来越完善的机器。”这一表述主要阐明(　　) A．工业革命对人类社会的影响 B．科学理论对工业发明的主要作用 C．机器的发明完全源自经验 D．近代以前人们就发明了机器;解析　“发明了作出发明的方法”、“发现了作出发现的方法”，这里的方法，即是指科学理论的进步