《考案》2015届高考政治第一轮复习课件：第2部分 政治生活 第4单元 单元总结.pptVIP

    单 元 总 结     图表类主观题解题方法   　图表类试题,一般由“标题、图表、注释”三部分 组成,具有“文字量少、信息量大、简明直观、新颖活泼”的特点。 在通常情况下,图表题设问是由2个小问组成,第(1)问主要考查学生获取和解读图表信息的能力,第(2)问侧重考查学生调动和运用知识论证探讨问题的能力。  　解题时应注意“三看”“两比较”“四忌”。“三看”:一看图表标题,因为图表标题是图表的灵魂;二看图表内容,因为这是图表题的主体,看时要有“两比较”,即“横向比较”“纵向比 较”,同时还要注意图表中某些年份的特殊意义,如“1978年”表明改革开放以来,“1992年”表明实行社会主义市场经济体制以来等等;三看图表的图例、注释,图例和注释是图表类试题的有机组成部分。它往往是图表信息的必要补充和延伸,只有重视它,把它和图表联系起来理解,才能正确完整地读懂图表。“四忌”:一忌离开图表标题和设问谈图表,不知图表所云;二忌离开对图表的分析作答,答了一些与图表无关的书本知识;三忌审题不严,答题要点不全,观点不准;四忌词多意少,言语啰唆,概念出错。 图表类试题的解题思路和技巧可以概括为:标题入手勿忘注,重要年份要记住,巧把数字变文字,透过现象看本质,一分为二看问题,横向比较找问题,纵向比较谈发展。       图表1:某省GDP和财政收入情况(单位:亿元) 　　　　　　年份 项目 2011年 2012年 2013年 财政总支出 2506 3202 3956 教育支出 490 584 676 一般公共服务支出 433 511 570 社会保障和就业支出 206 232 288 图表2:某省财政支出有关情况(单位:亿元) 　　你从材料中获得了哪些经济信息? 【解析】　解答此题,应该在提取出材料中两个图表的有效信息后说明其联系。提取图表中的信息,首先应该将图表题目中的关键词确定为问题的主体,即图表1中的“GDP”“财政收入”和图表2中的“财政支出”。图表中的数据体现了变化的趋势,用文字描述出来即可,然后说明二者的联系。 【答案】　　图表1表明近年来某省地区生产总值(GDP)不断增长,财政收入随之逐年增多。图表2表明某省财政支出逐年增多,对教育、社会保障等民生领域的投入逐年增加。图表1、2表明经济发展是财政收入和财政支出增长的基础。   　　改革开放30多年来我国经济取得了巨大发展。阅读材料回答问题。 深圳市某家庭夫妻二人30多年来收入及支出情况 年份 全年家庭收入(元) 全年家庭支出(元) 工资收入 其他收入 食品支出 其他支出 1979年 600 0 376 195 1989年 11125 3668 3166 4674 2013年 188760 153326 26880 63454 　　注:其他收入主要是指购买股票、债券等投资收入。 请分析材料反映的经济现象,并说明出现这一现象的原因。 　　【解析】　解答此题要注意材料中数据横向和纵向的变化,根据变化说出反映的经济现象,并阐述出现这一现象的原因。本题考查考生获取和解读信息的能力、描述和阐释事物的能力,具有一定的难度。在进行分析时不要忽视附注中包含的信息。 【答案】    (1)30多年来,该家庭的收入水平和支出水平大大提高,这是实行改革开放、经济发展的结果。 (2)该家庭收入来源多元化,说明我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。按生产要素分配激发了劳动者的积极性, 增加了劳动者的收入。 (3)该家庭食品支出在家庭总支出中所占的比例越来越小,家庭消费结构不断改善,家庭消费总额不断增加,这是由于收入是消费的前提和基础,该家庭可支配收入越来越多。 (时间:45分钟　总分:100分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.2013年7月11日,国防部新闻发言人表示,日本政府7月9日发表的2013年度《防卫白皮书》罔顾事实,变本加厉渲染“中国军事威胁”,对中国的国防和军队建设妄加评论,对中方维护国家主权的正当行为无端指责,蓄意挑拨中国与周边国家关系。中国军队对此表示强烈不满和坚决反对,并向日方提出严正交涉。这一发言的依据是 (         )。 ①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点　②国家主权具有至高无上性和独立性　③主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利　④维护和平是国家外交政策的宗旨,是实现发展的基础 A.①② 　　B.①④ 　　C.②③ 　　D.③④ 【解析】　③指的是管辖权的含义,不能作为依据;维护世界和平,促进共同发展,是我国外交政策的宗旨,④表述不准确且材料也没有体现出来;题干材料阐述的是我国坚决维护主权的举措,①②符合题意,故选A。 【答案】　A 2.世界粮农组织指出