《考案》2015届高考政治第一轮复习课件：第4部分 生活与哲学 第10课　创新意识与社会进步.pptVIP

   第十课　创新意识与社会进步 1.辩证的否定观:辩证否定、形而上学的否定观 2.唯物辩证法与创新意识:辩证法的革命批判精神与创新意识、创新的社会作用   一、辩证的否定观 1.辩证的否定是事物①　　　　　    的否定。辩证的否定是②　    　　　    的环节,是实现新事物产生旧事物灭亡的③　　　　　    ;辩证的否定是④　　　　　    的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸收、保留和改造旧事物的积极因素作为自己存在和发展的⑤     　　　　    。 2.辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既⑥　　　　　    又⑦　　　　　    ,既⑧　　　　　    又⑨　    　　　    ,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质是 　　　　　    。 3.辩证的否定观要求我们树立 　　　　　    ,做到不唯上,不唯书, 只唯实。 4.与辩证的思维方法相对立的是 　　　　　    的思维方法,它的 基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”,要么 　　　　　     一切,要么 　　　　　    一切。 二、唯物辩证法的革命批判精神与创新意识 1.辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物 　　　　　    的理解;辩证法对每一种既成 的形式都是从它的 　　　　　    方面去理解;就其本质来说,辩证 法是批判的革命的和创新的。 2.辩证法的革命批判精神和 　　　　　    是紧密联系在一起的。 辩证法的革命精神和批判性思维要求我们,要敢于突破与实际不相符合的 　　　　　    ,敢于破除落后的 　　　　　    ;注重研究 新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。 三、创新的社会作用 1.创新推动 　　　　　    的发展。这是因为,创新能够推动科学 技术的发展,更新人们的生产工具和生产技术,提高劳动者的素质,开辟更广阔的劳动对象。 2.创新能够推动生产关系和 　　　　　    的变革。创新包括理论 创新、制度创新、科技创新和文化创新等。其中 　　　　　     是社会发展和变革的先导。 3.创新推动人类思维和文化的发展。思维方式的变化,归根到底是由人的 　　　　　    决定的。实践基础上的 　　　　　    和理 论指导下的 　　　　　    ,推动了人类思维的性质和水平不断更 新和提高。 【答案】　①自身　②发展　③根本途径　④联系　⑤基础　⑥肯定　⑦否定　⑧克服　⑨保留     “扬弃”     创新意识     形 而上学     肯定     否定     必然灭亡     暂时性     创新意识      成规陈说     思想观念     社会生产力  社会制度     理论创新     实践方式     理论创新     实践创新     辩证的否定是肯定一切或否定一切。 点评:辩证的否定不是肯定一切或否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。 【典例】　能否提出有价值的问题,对一个国家和民族的发展意义重大。“如果你从肯定开始,必将以问题告终;如果你从问题开始,必将以肯定结束。”英国哲学家培根的这句话表明(　    )。 A.应当扬弃旧事物中的合理因素 B.应自己否定自己,自己发展自己 C.应在否定一切中推动事物的发展 D.应在肯定一切中推动事物的发展 【解析】　旧事物中的合理因素应吸收而不应扬弃,A错误;辩证的否定既不能否定一切,也不能肯定一切,C、D错误;B理解正确。 【答案】　B 点评:创新不一定都能推动事物向前发展。要推动事物向前发展,就必须创新,但创新仅仅是其中的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、人生观、价值观,良好的知识构成、创新能力、意志力等主观条件,同时又能够尊重客观规律,充分利用客观条件,才能推动事物向前发展。 【典例】　俄国哲学家别林斯基说:“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”别林斯基的这一名言给我们的启示是(　    )。 A.人类历史可能会变成停滞不动的臭水坑   创新都能推动事物向前发展。 B.只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展 C.要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史发展 D.只要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类历史的发展 【解析】　这一名言强调的是否定的作用,启示人们要敢于否定,C当选。 【答案】　C 1种精神 辩证法的革命批判精神 2种否定观 辩证的否定观;形而上学否定观 3个作用 创新的三个社会作用     1.对于建筑设计,有人认为,设计的标准就是“好看”“新颖”