【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高一历史人教版必修2课件:2.5 开辟新航路 .pptVIP

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  • 2017-05-10 发布于河北
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【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高一历史人教版必修2课件:2.5 开辟新航路

精要解读 典题例解 迁移应用 一 二 运用多种史观认识新航路的开辟 1.从整体史观的角度看,新航路的开辟打破了各大洲之间的相对孤立的状态,使世界日益成为一个相互影响、紧密联系的整体,世界市场的雏形开始形成。 2.从文明史观的角度看,新航路的开辟是新旧两个世界,亚洲、非洲、美洲和欧洲文明的交汇融合。 3.从近代化史观的角度看,新航路的开辟使人类活动的舞台由大陆转向海洋,改变了世界各区域文明的政治、经济、文化等联系的规模和性质,是人类社会走向近代化世界的最早起步。 4.从社会史观的角度看,新航路的开辟给西欧社会带来了发展机遇,促进了其封建社会向资本主义社会的过渡,是人类历史的一个重大转折点;但也给非洲、亚洲和美洲人民带去了殖民灾难。 精要解读 典题例解 迁移应用 一 二 史料一 史料二 史料一“15世纪以后,西欧各国的商品经济发展起来,对铸造货币的黄金需求量日益增大。”“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本……”“社会上层用于奢华的生活享受……” ——恩格斯 研读:由材料信息“商品经济”“新兴的资产阶级”可得知新航路开辟的经济根源——商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。 史料一 史料二 史料二迪亚士说:“海上探险是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。” 研读:由材料信息“为上帝和陛下服务”可知新航路开辟的精神动力——传播天主教。 史料研读

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