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- 2017-05-10 发布于河北
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【创新设计】2015-2016学年高二历史人教版选修2课件:第三单元 第1课 美国《独立宣言》
第三单元——;第1课 美国《独立宣言》;;1.历史背景
(1)理论基础:欧洲启蒙思想中的 、社会契约、
和 等学说,深刻影响了北美社会。
(2)思想宣传
①富兰克林反对 ,主张 和 应享有与白人同等的权利,并主张实行 。;②杰斐逊强调人民享有 、 的权利,主张建立
。
③潘恩发表《 》,消除人民对 的幻想,激励人们为 而勇敢地走向战争。
(3)独立战争:殖民地人民的 破灭, 成为整个殖民地人民的共同目标。;2.发表
(1)机构:北美13个殖民地代表组成 。
(2)提出:1776年6月初, 的代表提出决议案,宣称各殖民地应是 。
(3)通过
① 指派 等人草拟《独立宣言》。
②1776年7月4日,《独立宣言》经修改后被通过,分送13州的 签署及批准。;名师点拨 《独立宣言》在人类历史上第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则,比法国《人权宣言》早13年,被马克思称为“世界上第一个人权宣言”。;二、《独立宣言》体现的民主思想;2.思想体现
(1)天赋人权:认为人生下来就应
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