2.爸爸的花儿落了(用)课程.pptVIP

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你怎样理解长大的内涵? 严格要求自己是长大,懂得勤奋努力是长大,学会勇敢自立是长大,认识到自己要承担责任更是一种长大。 练习:文章没有正面提及爸爸病危、濒死,写得很含蓄,但文中处处有伏笔。试做点分析。 第54自然段:“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,急急忙忙赶回家去,这恐怕是一种预感,在文中也成为爸爸即将离开人世的伏笔。 反衬手法:用弟弟妹妹的幼稚不懂事反衬自己已经“长大”,不再是小孩子。 文中第37自然段中,“我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!”你可能也有过这样的感受,试结合自己的体验与同学讨论:“我们”为什么既喜欢、又害怕变成大人? 1我在爸爸的鼓励下到东郊民巷的银行汇款。 2爸爸曾经惩罚我赖床不起 3爸爸去世了,我明白这里就数我大了,我是小小的大人。我表现出的镇定与安静说明了我已经成长了。 完成课后练习一,把与之相照应的几件事分别用一句话概括出来。 点此播放教学视频 课文有这样两句: “瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”, 你认为作者这样写意图何在? 点此播放教学视频 拓展 成熟与责任 对成长的恐惧、茫然, 对童年的留恋, …… 点此播放教学视频 * * * 爸爸的花儿落了 台湾:林海音 点此播放教学视频 林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948年回到故乡台湾。 点此播放教学视频 曾任记者、编辑、后从事文艺创作。她的创作丰富,代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》;短篇小说集《城南旧事》《烛心》;长篇小说《春风》《晓云》;广播剧集《薇薇的周记》等。 点此播放教学视频 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。 可是,是多么想念童年住在北京场面的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。 就这样,我写了一本《城南旧事》。 我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。 《城南旧事》电影剧照 英子和爸爸 检 查 预 习 鸡毛掸子 咻咻 玉簪花 骊歌 肿胀 叮嘱 恐惧 花圃 dǎn xiū xiū zān lí zhǒng zhàng dīng zhǔ kǒng jù pǔ 挪窝儿 nuó 耻笑 chǐ 点此播放教学视频 《骊歌》 长亭外,古道边,芳草碧连天 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 天之涯,地之角,知交半零落 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒 长亭外,古道边,芳草碧连天 问君此去几时还,来时莫徘徊 天之涯,海之角,知交半零落 人生难得是欢聚,唯有别离多 点此播放教学视频 题目含义—— 一语“双关” 实指—— 爸爸种的夹竹桃凋谢了 象征—— 爸爸去世了 点此播放教学视频 自由朗读课文,并思考问题: 从全文看,爸爸是个怎样的人? “花”在全文结构中起怎样的作用? 文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的? 文章表达了爸爸对女儿怎样的感情? 点此播放教学视频 2、很重感情。他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。 从全文看,爸爸是个怎样的人? 爸爸表面上很严厉,实际上却充满爱心。 1、鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。 3、特别爱花。每天下班回来,第一件事就是浇花。 点此播放教学视频 文章题目为“爸爸的花儿落了”,与题目相映,文章也多处写到花。 “花”在全文中出现过几次? 它结构中起怎样的作用? 点此播放教学视频 a结构上:线索 b内容上:象征爸爸的身体状况 开头衣襟别花、中间爸爸浇花、末尾花朵垂落 以花开头、以花结尾,中间多次提到花——是因为父亲喜欢花,花让作者想到回忆起父亲,同时花也成了象征。 主线——爸爸爱花 点此播放教学视频 贯穿全文的线索“花”以外,还有什么呢? 点此播放教学视频 爸爸没有参加“我”的毕业典礼,“我”想起昨天在医院看望爸爸的情景。 “我”想起爸爸逼“我”上学的事。 “我”想起院里的花今年都没有上肥,而爸爸平时最喜爱花。 毕业典礼上“我”认识到自己已经长大了,想起过去爸爸让单

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