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你怎样理解长大的内涵? 严格要求自己是长大,懂得勤奋努力是长大,学会勇敢自立是长大,认识到自己要承担责任更是一种长大。 练习:文章没有正面提及爸爸病危、濒死,写得很含蓄,但文中处处有伏笔。试做点分析。 第54自然段:“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,急急忙忙赶回家去,这恐怕是一种预感,在文中也成为爸爸即将离开人世的伏笔。 反衬手法:用弟弟妹妹的幼稚不懂事反衬自己已经“长大”,不再是小孩子。 文中第37自然段中,“我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!”你可能也有过这样的感受,试结合自己的体验与同学讨论:“我们”为什么既喜欢、又害怕变成大人? 1我在爸爸的鼓励下到东郊民巷的银行汇款。 2爸爸曾经惩罚我赖床不起 3爸爸去世了,我明白这里就数我大了,我是小小的大人。我表现出的镇定与安静说明了我已经成长了。 完成课后练习一,把与之相照应的几件事分别用一句话概括出来。 点此播放教学视频 课文有这样两句:“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”,你认为作者这样写意图何在? 点此播放教学视频 拓展 成熟与责任 对成长的恐惧、茫然, 对童年的留恋, …… 点此播放教学视频 * * * 爸爸的花儿落了 台湾:林海音 点此播放教学视频 林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948年回到故乡台湾。 点此播放教学视频 曾任记者、编辑、后从事文艺创作。她的创作丰富,代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》;短篇小说集《城南旧事》《烛心》;长篇小说《春风》《晓云》;广播剧集《薇薇的周记》等。 点此播放教学视频 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。 可是,是多么想念童年住在北京场面的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。 就这样,我写了一本《城南旧事》。 我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。 《城南旧事》电影剧照 英子和爸爸 检 查 预 习 鸡毛掸子 咻咻 玉簪花 骊歌 肿胀 叮嘱 恐惧 花圃 dǎn xiū xiū zān lí zhǒng zhàng dīng zhǔ kǒng jù pǔ 挪窝儿 nuó 耻笑 chǐ 点此播放教学视频 《骊歌》 长亭外,古道边,芳草碧连天晚风拂柳笛声残,夕阳山外山天之涯,地之角,知交半零落一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒 长亭外,古道边,芳草碧连天问君此去几时还,来时莫徘徊天之涯,海之角,知交半零落人生难得是欢聚,唯有别离多 点此播放教学视频 题目含义—— 一语“双关” 实指—— 爸爸种的夹竹桃凋谢了 象征—— 爸爸去世了 点此播放教学视频 自由朗读课文,并思考问题: 从全文看,爸爸是个怎样的人? “花”在全文结构中起怎样的作用? 文中哪些写的是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎样引出的? 文章表达了爸爸对女儿怎样的感情? 点此播放教学视频 2、很重感情。他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。 从全文看,爸爸是个怎样的人? 爸爸表面上很严厉,实际上却充满爱心。 1、鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。 3、特别爱花。每天下班回来,第一件事就是浇花。 点此播放教学视频 文章题目为“爸爸的花儿落了”,与题目相映,文章也多处写到花。 “花”在全文中出现过几次? 它结构中起怎样的作用? 点此播放教学视频 a结构上:线索 b内容上:象征爸爸的身体状况 开头衣襟别花、中间爸爸浇花、末尾花朵垂落 以花开头、以花结尾,中间多次提到花——是因为父亲喜欢花,花让作者想到回忆起父亲,同时花也成了象征。 主线——爸爸爱花 点此播放教学视频 贯穿全文的线索“花”以外,还有什么呢? 点此播放教学视频 爸爸没有参加“我”的毕业典礼,“我”想起昨天在医院看望爸爸的情景。 “我”想起爸爸逼“我”上学的事。 “我”想起院里的花今年都没有上肥,而爸爸平时最喜爱花。 毕业典礼上“我”认识到自己已经长大了,想起过去爸爸让单
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