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【新步步高】2015-2016学年高二历史人教版选修2课件:第一单元 第1课 西方专制主义理论
第1课
西方专制主义理论;场景一:新学期开始了,甲班许多同学都在磨拳擦掌准备参加竞选,按照以往经验,新学期开始要进行班委竞选活动,这时班主任放出消息,班委名单已定,竞选活动取消,消息一出,阿杜同学大声喊,这是
场景二:乙班已经定了星期五进行竞选演讲活动,宣布按照选票的多少进行任命班委。乙班的阿峰挑衅地对阿杜说:“看到没?这就叫 ” ;《课程标准》:
1)了解托马斯?阿奎那君权神圣和詹姆斯一世 君权神授等君主专制思想的主要内容。
2)认识君主专制统治的理论基础和历史背景。;主要内容
一、我的果汁分你一半
——阿奎那的“君权神圣”
二、唯我独尊
——詹姆士一世与“君权神授”
三、你我的距离
——君权神圣与君权神授的异同;何为专制及专制主义?;;1、背景;;随心所欲 禁??苦行 无拘无束
压抑人性 张扬个性 麻木顺从
思想开放 愚昧迷信 以人为本
言论自由 神权至上 追求享乐 ;;;;;教会与国家的关系:国家是上帝的产物,教会高于王权。
君主权力来源:一切世俗权力来源于上帝的授予;王权是上帝通过教皇授予的。
王权与教权关系:君主应当服从教会和教皇。
王权性质:国王是上帝的仆人,肩负着使世俗之人在社会生活中实现基督教的最高目标(灵魂得救)的使命,因此王权也是神圣的。;继承亚里士多德的学说,把国家政体分为六种:
君主政体、贵族政体、平民政体
暴君政体、寡头政体、民主政体
最好的政体——君主政体
因为从历史的经验来看,不是由一个人统治的城市或省,总是因为纠纷而陷于分裂。;;1、下列符合托马斯·阿奎那的基本观点的是( )
①用“自然法则”论证“君权神圣”说 ②教权高于一切 ③国家由一个君主来治理才是最好的政体 ④国王即是神,是尘世间的最高权威
A、①②④ B、①③④
C、①②③ D、①②③④;他以一种神学的自傲和一个国王的自命不凡,宣告要实行那些原则。一有机会,他就用许多冠冕堂皇的语言,抱怨自己行事不能无畏和权力受到限制……有时不得不使用更为直接与更为简单化的论证,来为他的政府措施、他的任意监禁人或违法征税进行辩护。
——[法]基佐《一六四0年英国革命史》 ;;①王权已合并教权,王权力量的加强;他狂热鼓吹 ,
大肆宣扬 、
的专制主义理论.;
触犯了资产阶级和新贵族的利益,引起议会与国王之间的尖锐对立 。
查理一世继位后,最终导致资产阶级革命的爆发。;1、明确提出“君权神授”说,推行极端专制君主统治的是( )
A、托马斯·阿奎那 B、英国国王詹姆士一世
C、霍布斯 D、马基雅弗利
2、英王詹姆斯一世与托马斯·阿奎那的共同点是( )
A、用“自然法则”论证君权至上
B、宣扬君权无限
C、利用神权巩固王权
D、利用王权巩固神权;;比较;小结;课堂练习;2.英王詹姆斯一世明确提出“君权神授”,其根本目的是( )
A.从神学角度论证君主专制的合理性
B.为推行君主专制统治制造依据
C.宣扬国王是上帝的代理人,是尘世间
的最高权威
D.强调国家权力的集中和统一;3、下列观点或主张属于英王詹姆士一世的是 ( )
①君权神授
②君权无限
③国王滥用权力,人民有权处死他
④除上帝外,国王无须对任何人负责
①②③④ B①②③
C.②③④ D、①②④;4、材料解析题
材料一
上帝通过他的先知答应他的人民:作为一个巨大的恩惠,他要把他们放在一人之下,
只有一个君主来统治他们大众。
——《阿奎那政治著作选》
材料二
詹姆士一世宣称:“既然对上帝能做什么事提出质疑是无神论和亵渎的行为,那么臣民对国王所做的事提出质疑也是胆大妄为和对上帝的大不敬。”“国王是神在人世间带着呼吸的翻版。”
请回答:
(1)以上两则分别体现了什么思想?
(2)这两种思想有什么共同之处?
(3)这两种思想的影响分别是什么?;参考答案:
(1)材料一“君权神圣”学说。
材料二“君权神授”思想。
(2) 都主张君主的权力来源于宇宙的主宰,是神圣的,为君主专制披上神圣的外衣。
(3)“君权神圣”学说:维护了教会的神权统治,巩
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