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- 2017-05-10 发布于河北
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【高考精英】2015年高中历史人教版二轮复习课件 必修部分 专题5 第3章 20世纪以来的重大思想理论成果与现代中国的科教文化 课件(共28张PPT)
正确认识三民主义的演变 [针对训练1](2014·新课标Ⅱ·29)1926年,有报纸评论说:“自从蒋介石抬出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌),东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时( ) A.政治宣传促使各界思想趋同 B.标榜主义成为军阀自保的主要手段 C.民主思想已经成为社会潮流 D.各地军阀对三民主义理解存在差异 [答案] C [解析] 辛亥革命后,民主共和成为时代的潮流,民主思想深入人心,在这之后,尽管各派军阀混战不休、横征暴敛,但在时代的潮流下,也不得不抬出“民主”这块牌子。题干正是这一现象的反映。故应选C。 毛泽东思想的形成过程 [针对训练2](2014·海南·25)改革开放后,中共中央明确将中共八大作为探索中国社会主义建设道路的开端。这是因为中共八大( ) A.客观分析了当时的国内形势与主要矛盾的变化 B.实现了工作重心向社会主义现代化建设的转变 C.明确提出社会主义初级阶段的理论 D.全面总结了新民主主义革命的经验 [答案] A [解析] 本题考查学生解读史料获取信息的能力。中共八大是在社会主义制度在中国确立以后,开始探索中国经济建设的会议,八大正确分析当时中国主要矛盾是人民对于建立先进工业国与落后农业国现实之间矛盾,故A项正确;B项
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