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【世纪金榜】2016届高中生物第一轮复习1.6.实验观察根尖分生组织细胞的有丝分裂分解
实 验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 考纲 考情 三年7考 高考指数:★★★★☆ 观察细胞的有丝分裂 三年 考题 2014年(3考):新课标全国卷ⅠT29,广东T24,海南T1 2013年(1考):山东T4 2012年(3考):山东T4,江苏T15,天津T4 考情 播报 1.考查内容:主要是实验的原理、实验选材、实验过程和实验操作分析。 2.考查方式:结合实例考查有丝分裂装片制作过程及实验结果分析与注意事项。 3.考查题型:主要以选择题为主,个别非选择题有所涉及,属于低中档题。 【实验原理】 原 理 选材 高等植物的_________细胞有丝分裂较旺盛 染色 细胞核内的_______易被_________(龙胆紫溶液)染成深色 时期确定 在同一分生组织中可以通过___________观察细胞内_______ 的存在状态,判断处于不同分裂时期的细胞 分生组织 染色体 碱性染料 高倍显微镜 染色体 【实验步骤】 1.洋葱根尖的培养:实验前3 d~4 d,待根长到约5 cm。 2.装片的制作: 取材:取根尖_________ 解离 解离液:质量分数为__________和体积分数为______ _____混合液(1∶1) 目的:___________________ 时间:3 ~5 min 2~3 mm 15%的盐酸 使组织中细胞分离开 95%的 酒精 漂洗液:清水 防止_________ 便于染色 时间:约10 min 染液:质量浓度为0.01 g/mL或0.02 g/mL的_______ 溶液(或醋酸洋红液) 目的:_________________ 时间:3 ~5 min 漂洗 染色 制片:用镊子尖将根尖弄碎,盖上_______,复加一块载玻 片,用拇指轻压 目的 解离过度 龙胆紫 使染色体(质)着色 盖玻片 3.观察: 低倍镜观察:根据根尖特点找到_______细胞 ↓ 高倍镜观察:先找_____,再找_____________细胞,最后找间期细胞 4.绘图:绘制植物细胞有丝分裂_____简图。 分生区 中期 前、后、末期 中期 1.取材时为什么只能剪2~3 mm,而不能过长? 提示:若剪得过长会包括伸长区,伸长区无细胞分裂,增加了寻找观察细胞的难度。 2.解离和染色时间要严格控制的原因是什么? 提示:(1)若解离时间太短,则压片时细胞不易分散开;时间过长,则细胞分离过度、过于酥软,无法取出根尖进行染色和制片。 (2)若染色时间太短,则染色体不能完全着色;若染色时间过长,则使细胞核等其他部分充满染色剂,无法分辨染色体。 3.实验操作中漂洗和染色的顺序能不能互换?并说明原因。 提示:不能。漂洗的目的是洗去根尖组织细胞中的盐酸,有利于碱性染料的着色,若二者顺序颠倒,解离液中的盐酸会影响染色的效果。 4.在制片时两次用到载玻片,作用分别是什么? 提示:一次是放置根尖;另一次是在盖玻片上加一片载玻片,然后用拇指轻轻按压,目的是使细胞均匀分散,避免压碎盖玻片。 5.为什么不能对细胞有丝分裂过程进行连续观察?如何才能找到细胞分裂各个时期的细胞? 提示:(1)解离过程中细胞已经死亡,观察到的只是一个固定时期。 (2)如果要找到各个分裂时期的细胞,要不断移动装片,在不同的视野中寻找。 6.使细胞分散开的操作措施有哪三种? 提示:(1)解离;(2)镊子尖弄碎根尖;(3)拇指按压载玻片。 7.观察有丝分裂实验时,视野中的细胞有什么特点? 提示:(1)低倍镜下找到分生区细胞的特点:细胞呈正方形,排列紧密。 (2)观察到的不同时期细胞数目的多少反映出各时期经历时间的长短。 高中生物实验中常用的化学药品 名 称 作 用 实验应用 甲基绿 与DNA结合呈现绿色 观察DNA和RNA在细胞中的分布 吡罗红 与RNA结合呈现红色 苏丹Ⅲ 苏丹Ⅳ 使脂肪染色 检测生物组织中的脂肪 斐林试剂 与还原糖反应 检测生物组织中的还原糖 双缩脲试剂 与蛋白质反应 检测生物组织中的蛋白质 名 称 作 用 实验应用 酒 精 溶 液 体积分数为50%的酒精 洗去浮色 检测生物组织中的脂肪 体积分数为95%的酒精 迅速杀死细胞 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 质量分数为15%的盐酸 使细胞分离 名 称 作 用 实验应用 无水乙醇 溶解色素 绿叶中色素的提取和分离 层析液 溶解并分离色素 二氧化硅 使研磨充分 碳酸钙 防止色素受破坏 澄清的石灰水 与CO2反应 检测CO2 溴麝香草 酚蓝水溶液 与CO2反应, 发生变色反应 检测CO2 重铬酸钾 与酒精反应 检测酒精
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