【世纪金榜】2016届高中生物第一轮复习实验答题模板系列7分解.pptVIP

实验答题模板系列 7.预测实验结果——验证类 【答题模板】 1.题型特点：此类题目通常提供实验思路、方案或步骤，要求考生利用所学生物学知识并挖掘试题提供的信息理解实验原理，分析预测相关实验的结果。 2.模板呈现：　　 【典例示范】 (2014·浙江高考)为验证反射弧的组成与作用，某同学提出了以下实验思路：取蛙1只，捣毁该蛙的脑，将其悬挂起来。 ①用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端(如图)，观察是否屈腿。 ②洗去H2SO4，再用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端，测量该刺激与屈腿是否同时发生。 ③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本，用电刺激直接刺激腓肠肌，观察其是否收缩。 ④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞，在坐骨神经上是否能测量到电位变化。 (说明：实验条件适宜；实验中的刺激强度足够；屈腿反射属于屈反射) 请回答： (1)设计表格，并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。 (2)为了验证屈腿反射的反射中枢所在部位，在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。 【模板套用】 第一步　明确实验目的 关键信息：为验证反射弧的组成与作用，某同学提出了以下实验 思路。 推断结论：实验目的为_______________________。 验证反射弧的组成与作用 第二步　理解实验原理 关键信息1：用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端(如图)，观察是 否屈腿。 推断结论1：该反射为屈反射，神经中枢位于_____。该反射的进行 需要完整的_______。 关键信息2：分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本。 推断结论2：坐骨神经腓肠肌标本包括反射弧中的_________和效应 器。 推断结论3：兴奋在反射弧中的传导方向是_____的。 脊髓 反射弧 传出神经 单向 第三步　根据实验原理预测结果 关键信息1：①捣毁该蛙的脑、用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾 端。 推断结论1：因为没有破坏脊髓，所以屈反射的反射弧_____，能屈 腿。 关键信息2：②用1% H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端，测量该刺激 与屈腿是否同时发生；兴奋通过反射弧需要时间。 推断结论2：_____同时发生。 完整 不能 关键信息3：③电刺激直接刺激腓肠肌，观察其是否收缩；肌细胞能够感受电刺激。 推断结论3：腓肠肌能收缩。 关键信息4：④电刺激腓肠肌肌细胞，在坐骨神经上测量电位变化；兴奋在反射弧中的传导是单向的；肌细胞能够感受电刺激。 推断结论4：在坐骨神经上_____测量到电位变化。 不能 【审题】抓准信息，快速判断 关键信息 推断结论 信息1 实验结果的预测解题分析见右上【模板套用】 信息2 为了验证屈腿反射的反射中枢所在部位 实验目的是验证屈反射的反射中枢所在部位 信息3 模板套用第三步关键信息1和推断结论1 屈反射的反射中枢在脊髓 信息4 根据实验目的，要设置有无脊髓的对照实验 捣毁该蛙的脊髓，刺激其右后肢的趾端，观察是否屈腿 【答案】警示误区，规范答案 (1)见下表 思路 预测结果 结果的原因分析 ① 是 反射弧完整，能够对刺激作出反应 ② 否 刺激产生的兴奋在反射弧中的传导和传递需要时间，故刺激与屈腿不会同时发生 ③ 是 电刺激使腓肠肌的肌细胞产生动作电位或兴奋，引起肌肉收缩 ④ 否 兴奋在神经—肌肉接点的传递是单向的，故坐骨神经上测不到电位变化 错答1：实验①答成“否”。 错因：不知道屈反射的反射中枢在脊髓，误认为在脑部。 错答2：实验④答成“是”。 错因：不知道神经—肌肉的接头是通过突触联系的。 (2)⑤捣毁该蛙的脊髓，刺激其右后肢的趾端，观察是否屈腿。