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【创新设计】2017年高考地理一轮复习第十章区域可持续发展第三节中国东北地区农业的可持续发展分析.ppt

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【创新设计】2017年高考地理一轮复习第十章区域可持续发展第三节中国东北地区农业的可持续发展分析

2.林业发展中的问题及对策 3.湿地利用中的问题及保护措施 [对 接 高 考] 命题角度一 区域农业可持续发展措施 1.(2014·江苏地理,改编)下图为我国某绿洲示意图。读图回答(1)~(2)题。 (1)该区域修建水库的主要目的是(  ) ①保障城镇用水 ②开发水能资源 ③蓄水灌溉农田 ④发展水产养殖 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ (2)适合该地农业持续发展的措施是(  ) ①开发山地,扩大耕地面积 ②大量开采地下水,灌溉农田 ③修建防渗漏灌渠,推广节水灌溉技术 ④营造防护林网,保护农田 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【审题突破】 1.从文字材料中获取信息 从题干中“我国某绿洲地区”,说明该地主要面临①_________短缺问题。 水资源 2.从图像中获取信息 农业技术 高 城镇 灌溉农田 答案 (1)C (2)B 命题角度二 三江平原农业可持续发展的主要措施 2.(2015·浙江文综,7~8)经过半个多世纪的开发,三江平原草甸、沼泽大多已利用。下图为三江平原部分地区土地利用变化示意图。完成(1)~(2)题。 (1)根据该地区土地利用变化,可推断出(  ) A.甲地海拔较高 B.丙地耕地开发条件好于乙地 C.丁地地势低平 D.丁地耕地开发条件好于甲地 (2)目前,有利于该地区农业大规模经营的主要措施是(  ) ①促进农业劳动力向城市转移 ②增加耕地面积 ③增加农业资金投入 ④改变耕作制度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 第(1)题,本题考查区域农业发展的区位条件。甲地在21世纪初期土地利用方式为湿地,因此甲地海拔较低;丙地纬度低于乙地,热量条件好;丙地位于河流上游地区,排水条件好于乙地,因此丙地耕地开发条件好于乙地;丁地在20世纪五十年代和21世纪初期都为林地,林地主要位于山区,海拔较高,开发条件较差。故选B。第(2)题,本题考查区域农业发展措施。该地为东北平原,农业要大规模经营需要增加资金投入,有利于促进农业劳动力向城市转移。材料中说三江平原草甸、沼泽大多已利用,故可增加的耕地已经很少。东北地区的气候决定了耕作制度。故选B。 答案 (1)B (2)B 【反思归纳】 我国商品农业生产中存在的问题与解决措施 我国商品农业出现的问题往往与人口增长过快、农业压力增大导致农业发展方向和实施出现偏差有关。具体表现如下所示: 命题角度三 华北平原农业可持续发展的措施 3.[2014·北京文综,36(2),8分]读下图,回答下列问题。 海河流域人均水资源占有量不足全国的1/7。 针对流域水资源匮乏的现状,简述农业生产应采取的对策。(8分) 解析 注意答题角度,从农作物品种、灌溉技术、农田水利基础设施建设等方面作答。 答案 推广耐旱作物(调整作物类型、进行品种改良);应用喷灌、滴灌、微灌等节水技术,发展节水农业;加强农业基础设施建设,提高抵御旱灾的能力。 【万能模板】 区域农业可持续发展的主要途径分析思路 (1)调整农业结构和农村经济结构 根据各地的实际条件合理安排农、林、牧、副、渔业的比重;重视发展第二、三产业,增加农民收入。 (2)推进农业产业化进程 积极推进以农畜产品深加工为主的龙头企业建设,延长产业链,提高农畜产品附加值,加快农村经济发展。 (3)加强农业基础设施建设,改善农业生产条件 改良不利于农业耕种的土地,治理易受旱涝威胁的土地,改善水源灌溉条件,创造高产、稳产的基本农田。 (4)加快农业技术的应用和推广 依靠科技,完善农业科技推广体系,提高农民的文化素质,增加农产品的科技含量,提高农产品的市场竞争力。 (5)改善农业生态环境,促进农业的可持续发展 通过一系列措施,治理土地污染、水土流失、土地荒漠化、盐碱化以及林木的乱砍滥伐等现象,为农业的可持续发展创造优良的生态环境。 考点一 考点二 第三节 中国东北地区农业的可持续发展 学习目标 思维导图 1.识记:东北地区发展农业的条件、农业布局及发展方向。 2.理解:东北地区的自然条件对农业生产的影响。 3.理解区域农业经济实现可持续发展的方法和途径。 4.应用:运用农业区位原理分析不同地区的农业生产条件及布局。 气候 土壤 畜牧 平原 农业和特产 考点一 东北地区农业发展的地理条件 [知 识 整 合] 1.东北地区的农业生产条件 耕地广阔 宜农荒地多 温带季风 人少地多 【温馨提示】 图解东北地区商品粮基地建设 2.东北地区的农业布局 农业生 产区域 分布 耕作农业区:分布在A____________,B____________, C__________ _______区:分布在西部高原、松嫩平原西部及部分林区草地 林业和特产区:分布在D__________,E_____________

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