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第二批党的群众路线教育实践工作会议领导讲话稿 2014年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的第一年，也是全面完成“十二五”规划目标任务的重要一年，开展党的群众路线教育实践活动具有十分重要的意义。开展党的群众路线教育实践活动，是党中央适应新形势新任务作出的重大决策部署，要认真贯彻中央和省委精神，围绕为民务实清廉的要求，从领导机关、领导班子和领导干部做起，从自身做起，来实的、动真的，切实解决作风方面存在的突出问题，牢固树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色。 　　一、深刻领会精神，切实把思想和行动统一到中央、省委的部署要求上来。 　　改进作风是事关党的形象、人心向背的大事情，要在思想上警醒起来，在行动上自觉起来，大事大做、大事真做、大事实做。确保全省教育实践活动取得实效，关键是要把中央和省委精神学习好、领会好、贯彻好，重点把握五个问题。 　　第一，要牢牢把握正确方向。这次教育实践活动的总要求是:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。这4 句话、12 个字的总要求是一个相互联系、有机统一的整体，是开展活动必须把握好的重要遵循。总要求的核心是解决突出问题、密切党群干群关系，我们一定要系统理解、准确把握，落实到教育实践活动的每个环节、各个方面。要解决的根本问题是:党和人民群众的关系问题。教育党员干部特别是领导干部，强化宗旨意识，树立群众观点，密切党同人民群众血肉联系。聚焦的突出问题是:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。要坚决反对四风，切实改进党风政风。基本的规定动作是:学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。要达到的目标要求是.党员干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。各地各部门各单位要从总体上把握好这几个方面，确保活动沿着正确轨道健康深入推进。 　　第二，妥突出聚焦四风问题。上午，鸿忠同志对我省党员干部在四风问题上的种种表现，作了详尽的列举、深刻的剖析，让人深受触动、为之震撼。四风问题是当前作风建设中最具普遍性的问题，是人民群众深恶痛绝、反映强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题。四风问题具体到一个地方、一个部门、一个单位，具体到一个领导机关、领导班子和每名领导干部，都有一些不尽相同的表现形式，每一个党员干部都不能置身度外。各地各部门各单位一定要在找准上下功夫，结合实际??把自身存在的四风问题梳理出来，具体问题具体化，切忌大而化之。自己找不准、找不透的，就请群众帮、上级点，深入细致、不留情面，防止只重表象不重实质，决不能搞一俊遮百丑。 　　第三，要坚持把整风精神贯穿始终。以整风精神开展批评和自我批评，是我们党保持肌体健康的一条成功经验。四风问题都是顽症，要真正解决好这些问题，就必须有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的态度。开展教育实践活动要勇于拿起批评和自我批评这个利器，开展积极健康的思想斗争，在思想和灵魂深处爆发革命.心跳要加快，额头要冒汗，既出热汗，又出冷汗。自我批评，要真正触及问题、挖到思想深处，防止避重就轻;相互批评，要敢于指出问题、真诚帮助提高，防止好人主义。要坚持真理、修正错误，惩前启后、治病救人，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，鼓励他们敢于自我革新，要有壮士断腕的勇气，自觉清除思想和行为上的灰尘和污垢。对问题严重的要坚决予以查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题要集中进行专项整治。 　　第四，要真正把自己接进去。己身不正，焉能正人。各级领导干部特别是主要负责同志，要按照鸿忠同志提出的做清醒人、明白人、局中人、带头人的要求，自觉从我做起、从我改起，以普通党员的身份把自己摆进去，摆思想、摆作风、摆原因、摆措施.做到言必行、行必果，发挥示范带动作用，形成上级带头、领导示范、上行下效的局面。要做到高标准、严要求，带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头改进作风，力争做到认识上高一层、学习上深一步、实践上先一着、剖析解决突出问题好一筹。在前不久召开的全国组织工作会议上，习近平总书记明确提出，要培养选拔党和人民需要的好干部。什么是好干部?在坚持德才兼备、以德为先的前提下，好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。各级党组织要以开展教育实践活动为契机，认真落实这一重要指示要求。各级党员领导干部要带头对照好干部的标准，反思、查摆、剖析自身存在的差距与不足，真正解决突出问题，争当党和人民需要的好干部。 　　第五，要注重长效机制建设。作风问题具有反复性、顽固性，抓一抓就好些，松一松就反弹，必须用制度约束管制作风。要以这次教育实践活动为契机，按照中央和省委的要求，坚持从实际出发，制定新的制度，完善已有的制度.废止不适用的制度，建立促进党员干部为民务实