跨越百年的美丽1-5课时剖析.ppt

烟熏火燎(yān xūn huǒ liǎo) 心无旁骛(xīn wú páng wù) 悬梁刺股(xuán liáng cì gǔ) 卓有成效(zhuó yǒu chéng xiào) 　　 卧薪尝胆(wò xīn cháng dǎn) 浅尝辄止(qiǎn cháng zhé zhǐ) 　　 一如既往(yī rú jì wǎng) 视名利如粪土(shì míng lì rú fèn tǔ) 　　 人声鼎沸(rén shēng dǐng fèi) 冶炼 (yě liàn) 　　溶解(róng jiě) 　沉淀(chén diàn) 分析(fēn xī) 　　侵蚀 (qīn shí) 隐退(yǐn tuì) 　　乏力(fá lì) 　 荣誉(róng yù) 头衔(tóu xián) 课堂小结 本节课我们学习了31个词语，其中包括名词、动词、形容词等，特别是动词及形容词是本课的难点，需要同学们在课后多加练习 。 作业 识记词语的解释、近反义词。 熟读课文 外貌美——美丽庄重； 成就美——多项重大发明； 心灵美——坚毅、顽强 作业 完成课文练习。 熟读课文，深层了解课文内容。 课文练习 课前检测 复述课文内容并按照大意进行分段。 导入新课 前面几节课我们学习了课文的内容，今天我们一起来对课文进行巩固学习 练习 2·用指定的词语完成。 （1） ，他高兴地跳了起来。 （宣布） （2）听到这个不幸的消息， 。 （震惊） （3）通过调查，我发现 。 （崇拜） （4）我们找了几根棍子， 。（支） （5）这孩子有这么多毛病， 。 （宠） （6）我让儿子学画画儿， 。（偏偏） 3·用指定的词语回答问题。 （1）这些钱是丛什么地方来的？ （积攒） （2）他们为什么不同意？ （附加） （3）他们是怎么样帮助你的？ （凑） （4）他们去边疆做什么？ （开辟） （5）同学们为什么对他特别好？ （偏偏） 阅读训练 蚕cán 茧子jiǎn 纯粹chúncuì 问心无愧kuì：自问内心没有惭愧。问：自问；愧：愧疚，羞愧，羞惭 近：心安理得、理直气壮 反：问心有愧、无地自容 居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么？ “或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”是指什么？ 文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别？ 交际训练 课前检测 通过阅读玛丽·居里的著作《我的信念》之后，你有什么样的感受？ 交际话题 1·你认为什么样的人是被人们称作“美丽”的人？ 2·你想不想成为“美丽”的人？为什么？ 3·本单元我们学习了两篇课文，两篇课文中的主人公各有什么样的精神？他们的“美丽”体现在哪里？ 4·你们周围有没有让你从心底里称作“美丽”的人？他/她是谁？你为什么认为他/她是“美丽”的？ 5·你认为什么是真正的美丽？请结合生活实际谈谈你的看法。 6·你想成为美丽的人吗？你要怎么做？ 当堂练笔 请以“最美丽的人”为题目写一篇300字左右的作文。 要求： 内容具体、感情真挚地叙写故事，清晰地表达自己的独特感受和真切体验。 根据话题，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚的表达自己的意思。 准确使用已学的汉语知识，并注意语法，不得出现错别字。 这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念. “淡蓝色的荧光”是居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0.1克的镭发出的，也就是她的成果，这项成就的取得，是以居里夫人终日的烟熏火撩、身体的疲劳为代价获得的，因而融入了“美丽的生命。这项成就的取得也是居里夫人坚持探寻“其他物质有没有放射性”的信念的结果，因而融入了“不屈的信念”。这句话是对居里夫人在科学研究中表现坚持不懈的献身精神的赞颂。 返回 “这种可贵的精神和高远的追求，使 玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现 的同时，也完成了对人生意义的发现”. 这种可贵的精神和高远的追求”是指 居里夫人有“坚定、刚毅，有远大、执著追求” 这项伟大自然发现是指 居里夫人发现了放射性金属元素镭 人生意义的发现是指居里夫人明白了人生的价值在于为科学作出贡献，为人类作出贡献。而并不在于年轻美貌、金钱名利。 返回 返回 美丽 外在美丽 内在美丽 容貌美丽 短暂、易逝 永恒 （跨越百年） 坚定执著 忘我献身 心灵美 （人格美） 实现 人生价值