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江苏省宿迁市泗洪县三庄中学高二政治课件 必修四:用对立统一观点看问题3
矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 主要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 不同矛盾及同一矛盾双方都有主、次之分 ——矛盾发展的不平衡性,矛盾特殊性的情形 思考讨论:识别主次矛盾和矛盾主次方面的方法 在复杂事物的 “许多矛盾”中,有主次矛盾之分。 在“每一矛盾” 的两个方面中,有主次方面之分。 适用于“办事情”,推动事物发展。 适用于“看问题”,侧重对事物的性质的判断。 重点、中心、关键、重中之重、首位、第一、集中力量。 评价人和事、权衡利弊、本质、主流、把握方向、认清形势、总的看。 概念角度 适用范围 找关键词 主次矛盾 矛盾主次方面 1.上海现阶段要集中精力办好世博会。 2.村子富不富,关键在党支部。 3.总的来看,我国的经济正企稳回升,但还存在一些突出问题。 4.虽然有时会恶作剧,但总的来说刘小峰同学是个热情善良的人。 1.主要矛盾 2.主要矛盾 3.矛盾主次方面 4.矛盾主次方面 无论主次矛盾辩证关系, 还是矛盾主次方面辩证关系,都要求我们要坚持两点论和重点论的统一。 坚持两点论和重点论的统一 (1)两点论与重点论的含义 (1)所谓重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重地把握它的主要矛盾;在认识某一种矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。 (2)所谓两点论,就是在认识复杂事物的发展过程中,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一种矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。 (2)两点论和重点论的关系 两点是有重点的两点,重点是两点中的重点 ? 离开两点谈重点或离开重点谈两点都是错误的 一点论 均衡论 (3)坚持两点论和重点论相统一的观点,做到看问题、办事情既要全面,又要善于抓住重点和主流。 小 结: 具体问题具体分析创造自我点亮特色 抓住重点统筹兼顾 规划自我完美人生 把握主流全面评价正视自我扬长避短 用对立统一的观点看问题——结合个人发展 —— Plan myself ——Know myself ——Create myself 用对立统一的 观点看问题 组卷网 Zxxk 中学学科网 卢梭:“上帝用一个模子塑造了我,然后把这个模子打碎。” success 不同的人,成功的道路是各不相同的。要走出自己的特色,具体问题具体分析。 具体问题具体分析 创造自我点亮特色 ——Create myself 开启成功人生的钥匙之三: 方法论: 坚持具体问题具体分析 哲学依据:矛盾的特殊性原理 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 此事古难全。 用对立统一的观点 看问题 观点: 1.复杂事物需要解决许多矛盾。 2.这些矛盾分为主要矛盾和次要矛盾。 (根据其在事物发展中的地位和作用) 一、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 (1)含义: 次要矛盾:其他处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。 主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾。 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要矛盾 复杂事物 主次矛盾关系示意图 矛盾发展的不平衡性,矛盾特殊性的表现和情形。 ①两者相互依赖、相互影响 ②两者在一定条件下可以相互转化 善于抓重点,集中力量解决主要矛盾。 (重点论) 射人先射马,擒贼先擒王。 牵牛要牵牛鼻子。 要以经济
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