江苏省灌南高级中学高一政治(人教版必修1)课件:刘雪松第5课第2框公开课.pptVIP

江苏省灌南高级中学高一政治(人教版必修1)课件:刘雪松第5课第2框公开课.ppt

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江苏省灌南高级中学高一政治(人教版必修1)课件:刘雪松第5课第2框公开课

爸爸:在社会主义国家,就业要靠政府。 妈妈:不管是什么职业,只要能稳定地干一辈子就行。 文静:工作一定要体面,不能让人看不起。 天涯:一定要找与自己专业知识对口、志 趣爱好一致的工作。 分组探究 1、如何实现更高质量的就业呢? 2、如果我是文静(天涯),我会……? 互动探究 1 劳动与就业 1、如何实现更高质量的就业? A、党和政府从人民群众的根本利益出发,实施 战略和 政策; B、党和政府制定了劳动者 、市场 、政府 、和 的方针。 C、每个劳动者都要树立 观, 观, 观, 观。 自主就业 就业优先 积极的就业 调节就业 促进就业 鼓励创业 自主择业 竞争就业 职业平等 多种方式就业 2、如果我是文静(天涯),我会……? 精讲点拨 1 劳动与就业 A、自主择业观 强调发挥自己主动性、不等不靠。 B、竞争就业观 强调劳动者要努力提高自身素质。 C、职业平等观 强调职业无高低贵贱之分。 D、多种方式就业观 强调就业门路不拘一格。 抓关键词区分不同的就业观 爸爸:在社会主义国家,就业要靠政府。 妈妈:不管是什么职业,只要能稳定地干一辈子就行。 文静:工作一定要体面,不能让人看不起。 天涯:一定要找与自己专业知识对口、志趣爱好一致的工作。 1、要维护天涯们的合法权益吗?为什么? 2、天涯们的哪些合法权益受到了侵犯? 3、身心俱疲的天涯会……??? 分组探究 互动探究 2 依法维护劳动者权益 1、为什么要维护天涯们的权益? 1 2 3 是社会主义制度的本质要求; 是保障劳动者主人翁地位的前提; 是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。 互动探究 2 依法维护劳动者权益 2、天涯们享有的主要权利有: 1 2 3 4 休息休假的权利 平等就业和选择职业 获得劳动安全卫生保护 取得劳动报酬 5 6 7 8 提请劳动争议处理 接受职业技能培训 法定的其他劳动权利 享受社会保险和福利 互动探究 2 依法维护劳动者权益 维权基础 自觉地履行劳动者的义务; 依法签订劳动合同; 劳动者要增强权利意识和法律意识; 协商、调解、投诉、仲裁、向法院起诉。 维权依据 维权意识 维权方法 消极怠工? 跳楼威胁? 绑架老总? 3、身心俱疲的天涯会…… 精讲点拨 2 依法维护劳动者权益 政府 企业 劳动者 如何维护劳动者的权益? “ ” “ ” ? *** ***Co., Ltd. Page * 第 * 页 1、股份有限公司与有限责任公司的联系与区别是什么? 2、公司经营成功的主要因素有哪些? 3、企业兼并与破产有何意义? 小草根,大社会 灌南老照片 老灌中 老实小 光荣属于劳动者 第五课 企业与劳动者 刘学松 1 2 3 4 依法维护劳动者权益——难点 树立正确的就业观——重点 我们的选择…… 就业的意义——重点 天涯:同学们, 明确目标, 有的放矢哟! 自学质疑 1 劳动与就业 (1)劳动与劳动者 劳动是劳动者的 的支出,是 的创造活动。 劳动者是 的主体,在生产力发展中起 作用。 物质财富和精神财富 体力和脑力 生产过程 主导 (2)就业的意义(要分清针对的不同主体) 1、就业是 之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。 2、就业使得 与 相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。 3、劳动者通过就业取得报酬,从而获得 ,使社会劳动力能够不断再生产。同时,劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富 ,提高精神境界,从而促进人的 。 生产资料 民生 劳动力 生活来源 精神生活 全面发展 对社会 对个人 对国家 2013年6月18日,天津某大学毕业生们相约唱歌到黎明。凌晨4点,一位同学唱着羽泉的歌儿《奋斗》:“我们走得好辛苦,但何处是归处……Dream is holding on……not so far away”。此时王雅萍伏在同学的腿上睡着了。王雅萍目前工作还没有着落,她打算毕业后回山

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