江苏省灌南高级中学高二政治必修4《81世界是永恒发展的》课件.pptVIP

1、联系的特点及其方法论； 2、整体和部分的辩证关系及其方法论。 一、明确目标，有的放矢 1、发展的普遍性及其方法论 （B） 2、发展的实质 ( B ) 二、自学质疑，成果展示（小组合作） 1、唯物辩证法的两个总特征是什么？ 2、发展的普遍性表现在哪些方面？ 3、发展普遍性的原理及其方法论是什么？ 4、发展的实质是什么？ 5、什么是新事物？新旧事物有何区分的标准？ 预习课本P60-64 三、小组合作，互动探究 1、运动、变化、发展之间是什么关系？ 都表明事物不是静止的，承认了绝对运动。 （１）相同点： （２）区别： 运动是物质的固有属性和存在方式，是一般变化；变化既有上升的、向前的、进步的、也有下降的、向后的、退步的； 发展是上升的、向前的、进步的变化。 三、小组合作，互动探究 2、如何理解联系和发展的关系？ 事物的发展就是由相互联系引起的，正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 发展的普遍性 发展的实质：事物的前进和上升，是新事 物的产生和旧事物的灭亡 世界是永恒发展的 原理 方法论：用发展的观点看问题 1、唯物辩证法认为，发展的实质是( ) A、宇宙中的一切变化和过程 B、运动中所发生的状态乃至性质的变化 C、事物的前进和上升，是新事物的产生、旧事物的灭亡 D、数量的减增、位置的变更 C 2、我国有古诗曰：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”据此回答 （1）“离离远上草，一岁一枯荣”表明（ ） A、事物是运动变化的 B、物质是运动的主体 C、离开物质谈运动是唯心主义 D、任何运动都存在相对静止 （2）“野火烧不尽，春风吹又生。”的原因在于（ ） A、新事物代表了事物的发展方向，具有强大的生命力 B、新事物是和旧事物相比较而言的 C、物质是客观实在，是永不消亡的 D、事物的联系是无条件的，因而发展也是无条件的 A A 3、（2011江苏学业水平测试试题）从摇把电话、拨盘电话到数字键盘电话，从功能单一的“大哥大”到可以视频通话的3G手机。通讯工具的进步说明 （ ） ???? A．任何运动变化都是发展???? B．事务发展的道路是曲折的???? C．事务发展总是一帆风顺的???? D．事物是变化发展的 花落谁家？ 最佳表现小组 积分榜榜首小组 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬.用美丽的雪花写下：相信未来。 当我的紫葡萄化为深秋的露水， 当我的鲜花依偎在别人的情怀， 我依然固执地用凝霜的枯藤， 在凄凉的大地上写下：相信未来。 我要用手指那涌向天边的排浪， 我要用手掌那托住太阳的大海， 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆， 用孩子的笔体写下：相信未来。 朋友，坚定地相信未来吧， 相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年青， 相信未来，热爱生命。 诗歌朗诵：相信未来 相信自己，相信未来！ 1、发展的普遍性（世界上任何事物都是永恒发展的）(原理) 人类社会 人的认识 自然界 都是发展的 一、世界是永恒发展的 ２、发展普遍性的方法论 整个世界 　用发展的眼光看问题。