江苏省灌南高级中学高二政治必修4课件:《9.1矛盾是事物发展的源泉和动力》.pptVIP

江苏省灌南高级中学高二政治必修4课件:《9.1矛盾是事物发展的源泉和动力》.ppt

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江苏省灌南高级中学高二政治必修4课件:《9.1矛盾是事物发展的源泉和动力》

经济 政治 我国的发展 文化 协调发展 C、同一事物中的不同矛盾,同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性 卖方 花言巧语、王婆卖瓜、软磨硬缠、迫不及待,目的是以较高的价格尽快地把商品卖出去。 买方 半信半疑、货比三家、挑三拣四、不慌不忙,目的是以较低的价格买回称心如意的商品。 矛盾的特殊性原理 【原理内容】矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。即不同的事物有不同的矛盾。同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。同一事物的不同矛盾,同一矛盾双方各有其特殊性。 【方法论】这一原理要求我们坚持具体问题具体分析。 在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。这是马克思主义重要原则,是马克思主义活的灵魂。 对应原理: B. 为什么要具体问题具体分析 (1)是正确认识事物的基础 (2)是正确解决矛盾的关键 矛盾的特殊性原理 ③具体问题具体分析 A. 含义、地位 不同的矛盾只能用不同的方法去解决,要具体问题具体分析你能说出几个蕴含这一哲理的成语、俗语吗? 看菜吃饭、量体裁衣,对症下药 兵来将挡、水来土掩. 一把钥匙开一把锁,到什么山上唱什么歌 逢山开路,逢水搭桥, 量入为出;量力而行; 抽薪止沸;入乡随俗; 合作电话:010 客服电话:0106/7 传 真:010合作电话:010 客服电话:0106/7 传 真:010合作电话:010 客服电话:0106/7 传 真:010合作电话:010 客服电话:0106/7 传 真:010合作电话:010 客服电话:0106/7 传 真:010自主学习 1.唯物辩证法的总特征及其根本观点分别是什么? 2.矛盾的含义是什么?矛盾的基本属性是什么? 3.什么是矛盾的统一性、斗争性?它们之间的辩证关系是什么? 4.矛盾普遍性、特殊性的含义及其表现是什么? 5.矛盾普遍性与特殊性的辩证关系及其方法论和指导意义是什么? 6.具体问题具体分析的含义、地位、意义分别是什么? 一、矛盾的同一性和斗争性 1.什么是矛盾 反映事物内部对立和统一的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。 2、矛盾的基本属性: (1)斗争性(对立): 斗争性和同一性 指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。(排斥、区别、差异、不同等) (2)同一性(统一): 矛盾双方相互依赖、相互依存 矛盾双方在一定的条件下相互转化 相互排斥 相互对立 相互区别 三种表现 是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性, ①矛盾的斗争性: 同化 异化 资产阶级 无产阶级 教 学 生物体的新陈代谢 资本主义社会 学校教学 注意:哲学所讲的“斗争性”与生活中所说的“斗争”的区别和联系。 哲学所讲的“斗争性” 生活中所说的“斗争” 包括一切差异和对立 仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式 (共 性) (个 性) ①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中 ②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。 两方面含义 是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 ②矛盾的同一性: “失败是成功之母” “虚心使人进步,骄傲使人落后” “天下事有难易乎?为之,则难者亦易唉;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。” ③矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。 ①同一性离不开斗争性,同一以差别和对立为前提。 ②斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。 3、矛盾同一性与斗争性的关系: ①同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展; 思考 常见的对立有:大小、强弱、冷热、好坏、优劣、高矮、悲喜、难易、成功和失败、磁铁的南北极、同化和异化、教与学…… 假如没有其中的一个,另一个还存在吗? 思考: 生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友,往往也是同自己发生矛盾最多的人,这是为什么? ②斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。 注意:并不是任何两个事物之间都存在矛盾。只有在一定条件下,两个事物共处于一个统一体中才构成现实的矛盾。 猫和老

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