河南省长垣县第十中学高中政治必修四课件：5.2意识的能动作用公开课.pptVIP

预习提示 意识的作用包括哪两大方面？ 意识活动的特点是什么？ 意识主动性和创造性特点的意义？ 意识的东西能直接变成现成的东西吗？如果不能，需要什么条件？ 意识活动对客观世界指导作用表现在哪里？ 意识活动对主观世界指导作用体现在哪？ 人类改造世界的表现三峡工程 环境污染 有个被判死刑的杀人犯被告知用切断静脉法处决。在刑场向他出示刑具--解剖刀，并明确暗示静脉切开后过一段时间将死去。蒙上他的双眼，接着有人用刀背在他的手臂静脉处划了一刀，但没划破皮肤，再用一股细细的温水朝他裸露的手臂上流去，放在地上的面盆不断发出水滴落的声音。过了几分钟，犯人开始垂死挣扎，接着就断了气。 通过解剖发现，犯人的死亡是由于心脏麻痹所引起的。 罗森塔尔效应 美国心理学家罗森塔尔曾做过一个实验。他在一个班选了学习最差的10名学生，用仪器给学生检查后对他们和班主任说，经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生，他们都是未来的科学家，只是你们自己不知道罢了。过了两个月，当罗森尔塔再次来到这所学校时，发现这10名学生都获得了长足的进步。这就是著名的罗森塔尔效应。 思考：罗森塔尔效应说明了什么？谈谈生活中的“罗森塔尔效应”。 意识能反映物质 意识是物质的反映 　“露是今夜白，月是故乡明”是杜甫《月夜忆舍弟》中的名句。诗人感到“月是故乡明”，这表明 　　A、诗人的感受完全是主观的，不具有任何客观基础 　　B、诗句反映的是人的心理感受，而非认识对象的客观状况 　　C、审美活动不遵循认识的一般规律 　　D、并不是所有的认识都是由客观存在决定的 　　 唯物论标志性词语汇编 记住这些关键词，对提高解题速度、准确性具有重要意义。 （1） 讲到“政策/计划、方案、战略的出台/精神的产生”：常用语：根据……情况，针对……特点，根据……形势，从……实际出发，立足于……基础，提出……计划、方案、战略等；审时度势 体现：物质决定意识，意识是物质的反映。要求一切从实际出发，实事求是。 （2） 讲到“文化/精神的作用/意义”、政策的效果作用：如科学发展观、和谐社会，核心价值体系．生态价值观等。常用语：在……理论，思想、政策、精神的指导下，实施……战略、计划、方案，贯彻……精神，坚持……方针 体现：意识的能动作用；意识活动具有主动创造性，正确的意识促进客观事物的发展。 （3） 讲“人类对……的认识、探索发现”，政策、思想产生的历程；中国航天工程的推进、探月工程的进展。 体现：尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。 (4)讲到“人与自然的关系”，或“自然灾害发生”时，超载，过度，急功近利，滥……致使……，符合、遵循……取得成功 体现：世界是物质的，物质运动是有规律的，规律是客观和普遍的，人类必须尊重规律，按客观规律办事。违背规律，主观蛮干必会受到惩罚。凡讲到与“自主创新”、国家重大工程建设的成功但人在规律面前不是无能为力的；要把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。 意识的作用 一.人能够能动地认识世界 二.人能够能动地改造世界 1.意识活动具有目的性和计划性。 2.意识活动具有主动创造性和自觉选择性 3.世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。 1.意识对改造客观世界具有指导作用 2.意识对于人体生理活动具有调节和 控制作用 (能动作用) （强调意识在“认识世界”活动中起的作用。只停留在对事物认识阶段，没有引起客观世界的变化。） （强调意识在“改造世界”活动中起的作用。在意识的指导下，通过实践引起了物质具体形态的变化。） 标志性词语：在……理论 、思想、政策、精神的指导下，实施……战略、计划、方案，贯彻弘扬……精神，坚持……方针；科学发展观，构建社会主义和谐社会，建设社会主义核心价值体系，保持高昂的精神状态，抵制错误的错误意识等 。 1.“自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它。”费尔巴哈的这句话主要说明了（ ） A. 人的认识能力是有限的 B. 意识对物质具有反作用 C. 意识能够反映物质 D. 意识不能脱离客观事物而存在 【三、思维演练篇】 （一）必答区 C 3、实际上，我们知道“画饼”并不能真正“充饥”，“望梅” 也不能真正“止渴”，这是因为 A 意识不能代替物质 B 意识可以代替物质 C 精神的东西并不重要 D 物质和意识没有区别 A 2、成语是我国传统文化的精华之一，如“画饼充饥” 和“望梅止渴”非常富有哲理。据此回答： 这两个成语都强调了 A、物质的作用 B 、意识的作用 C、意