海南省海口市第十四中学高中历史人教版必修一课件:第22课 祖国统一大业1.pptVIP

海南省海口市第十四中学高中历史人教版必修一课件:第22课 祖国统一大业1.ppt

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海南省海口市第十四中学高中历史人教版必修一课件:第22课 祖国统一大业1

一、统一之源 1、香港问题的由来 2、澳门问题的由来 3、台湾问题的由来组卷网 三、统一之路 1、香港的统一 1997年7月1日 2、澳门的统一 1999年12月20日 (2)1990年,台湾成立海峡交流基金会。1991年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会,两岸授权海基会和海协会进行广泛接触和对话 祖国统一大业的展望 祖国统一大业的未来展望 目前妨碍台湾与祖国大陆统一的政治因素有哪些? 有利因素: 1、 正确方针(“一国两制”) 2、成功范例。(香港、澳门的回归) 3、中国国力的不断增强,国际地位的不断提高。 4、民心所向,大势所趋。 * 图中是一片大红,在片大红中偏偏有一个地方是白色的,这个地方是哪里啊 台湾 第22课 祖国统一大业 1842年 《南京条约》割占 1860年 《北京条约》割占 1898年 英国租借 新界 1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门 1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权 1887年,葡萄牙政府与清政府签定《中葡和好通商条约》,正式强占了澳门地区。 19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛 1624年,荷兰殖民者侵占台湾。 1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 1895年,《马关条约》割让台湾及附属岛屿。 1945年,抗日战争胜利,台湾回到祖国怀抱。 1949年,解放战争后期,国民党败逃到台湾,台湾与大陆又被人为地分离了。 3、台湾问题的由来 问题3:“一国两制”的伟大构想是怎样形成的? 问题1:“一国两制” 构想的含义是什么?为什么说“一国两制”是个伟大的构想? 问题2:实行“一国两制”是否会改变中国的社会性质?zxxkw 一国 两制 中华人民共和国 大 陆 港澳台 社会主义制度 资本主义制度 前提和核心 主体 补充 不会动摇我国的社会主义性质 在中华人民共和国内,大陆坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾作为特别行政区,保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 构想的内涵 台湾问题解决方案的探索 1、1979年全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,第一次公开宣布“和平解决”台湾问题的方针 3、20世纪80年代初,邓小平明确提出了“一国两制”的构想。 2、1981年叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》又称“九条声明”,实际上已包含了一国两制的内容 构想的提出 1982年,英国首相撒切尔夫人访问中国,邓小平就香港前途问题与她进行了会谈。 经过两年多的谈判,1984年12月,中英双方在北京人民大会堂正式签署了关于香港问题的联合声明。 联合声明宣布,中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权,设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区;英国届时将香港交还中国。 中英关于香港问题的联合声明 1982年,中国政府作出1997年收回香港的决策。 1984年,中英签定联合声明,香港回归问题成功解决。 1997年7月1日,香港特别行政区成立,香港顺利回归。 香港回归政权交接仪式 1997年7月1日,中国正式对香港恢复行使主权,人民解放军进驻香港,香港终于回到了伟大祖国的怀抱。 意义:中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻。 香港回归中国 香港问题的解决,为澳门问题的解决提供了成功的范例。1999年12月20日,中国与葡萄牙两国政府在澳门举行政权交接仪式,中国正式恢复对澳门行使主权,人民解放军进驻澳门。澳门也回到了祖国的怀抱。 澳门回归中国 澳门回归仪式 1999年12月20日,澳门顺利回归。 葡萄牙国旗在澳门总督府前,最后一次降落 “紫荆花香莲花开”得以 实现的原因及启示 撒切尔夫人在她的回忆录中谈到中英《联合声明》时也承认:对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国谈判开始时并不打算把香港整个交还给中国,到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿又不得不做的。 ①综合国力增强 -------根本前提 ②“一国两制”的伟大构想 -------关键 ③渴望回归 ------群众基础 ④中英、中葡《联合声明》 ------法律依据 回归的原因: 《望大陆》 葬我于高山之上兮,望我大陆。 大陆不可见兮,只有痛哭。 葬我于高山之上兮,望我故乡。 故乡不可见兮,永远不忘。 天苍苍,野茫茫。 山之上,国有殇。 ---------于右任

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