湖南省新田县第一中学高中政治(人教版)课件:必修1 3.2树立正确的消费观(共23张PPT) .pptVIP

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湖南省新田县第一中学高中政治(人教版)课件:必修1 3.2树立正确的消费观(共23张PPT)

案例分析:我住在单位宿舍。看到学校的车一天天增多,我也心痒痒的。但我只有三万块积蓄,心理很犹豫。 A建议我买一部大众车,价格便宜操控方便实用。 B说大众车是国产的,不错,最好选造型比较独特的。 C却认为要买就奥迪之类高档一点的车,不是可以贷款吗? D提醒:能源紧缺,要买低排量、低排放的车。 C反驳,低排量是低档车的象征。能源紧缺与我无关,只要我有钱加油就行了。 E坚持认为我应该像他一样买部二手单车,勤俭节约,艰苦奋斗嘛!勤俭节约永不过时! 问题: 1、你认为以上各人的消费心理(从A到E)受什么因素影响?你如何评价(好处、坏处)? 2、他们是理智的消费者吗? 3、如果你是“我”,你会怎么办? 一、消费心里面面观 特点:仿效性,重复性,盲目性 利:健康的从众心理会带动某一产业的发展 弊:不健康的从众心理会不利于社会的良性发展,对个人生活也不利 4、求实心理引发的消费 特点:符合实际,讲究实惠 理智的消费,对个人和社会都有利 是值得提倡的消费 2、求异心理引发的消费 3、攀比心理引发的消费 攀比心理要不得 一个下岗的母亲哭着诉说,孩子看到有些同学拥有手机,便不顾家庭的艰辛,吵着一定要家里买一部手机,而且价格不得低于1500元人民币,否则他就退学不读书。 “月光族” :就是一到月底就把零用钱用光光、花光光的人。他们工作稳定,月薪数千上万却仍入不敷出。 “百万负翁”:收入不是很高,住豪宅,开靓车,负债百万,往往只能以方便面度日的人。 4、勤俭节约,艰苦奋斗原则 勤俭节约,艰苦奋斗原则与我们 今天所倡导的合理消费是否自相矛盾? D、从勤俭节约、艰苦奋斗与合理消费的关系的角度看,不能把勤俭节约,艰苦奋斗与合理消费对立起来,勤俭节约不是抑制消费,而是说不要浪费。 让我们共同倡仪 空调不低于26度,全国节电上亿度 马桶水箱放快砖,省水好用特合算 不用电器断电源,节电10%能看见 处处不让水长流,年百亿吨水不漏 单选:目前,在欧美一些国家,人们崇尚绿色消费,对此认识正确的是( ) A 绿色消费是一种求异心理引发的消费,具有仿效性和盲目性 B 绿色消费是一种攀比心理引发的消费,不利于个人生活和社会发展 C绿色消费是一种求实心理引发的消费,符合实际,有利于提高个人生活的质量,有利于社会的可持续发展,值得推广和提倡 D人们对绿色消费的崇尚具有从众性,不可能是基于对科学认识的统一性而引发的 单选:有位准备买汽车的消费者说“新车一上牌就成了二手车,开始贬值。对我来说,汽车只是一种为我服务的工具,什么品牌无所谓,关键是质量要好,价格要实在。”从消费心理角度看,这是一种 ( ) A.攀比心理 B.求实心理 C.适度消费 D.盲目从众 * * 3.2 树立正确的消费观 复习导入 ● 人们的生活消费受哪些因素的影响? 客观因素 社会环境(经济、政治、文化等) 收入水平、商品价格 自然条件 其它因素 主观因素 消费预期 消费偏好 消费心理 主要问题: 1、你认识几种消费心理?(是什么) 2、如何评价这几种消费心理?(为什么) 3、要做一个理智的消费者应树立怎样的 正确消费观?(怎么样) 消费心理影响和制约消费行为 1、从众心理引发的消费 问题:我为什么想买车,这是一种什么 心理?你如何认识这种心理? 问题: A是一种怎样的消费心理? 你如何认识? 特点:标新立异 有利:显示个性,也可推动新工艺 和新产品的出现。 有弊:代价大,社会不一定认可。 态度:张扬个性不应该过分 问题:B 是一种怎样的消费心理?你如何认识? 特点:夸耀性 盲目性 有弊:不实用,对个人生活不利 问题:C是一种怎样的消费心理?你如何认识? 从众心理和攀比心理有什么不同? 从众:随大流,即人家有的东西,我也一定要有; 攀比:只要一人有这种东西,我也一定要有,甚至要比对方更好。 1、量入为出,适度消费原则 在经济承受能力之内 反对超前消费、抑制消费 二、做理智的消费者 问题:你觉得C买高档车的消费方式理智吗?为什么? 你完全赞同E的说法吗? “入”指的是过去、现在、将来的收入。 “度”指的是在自己经济承受能力之内的费。 新新人类 3、保护环境,绿色消费原则 主旨 、 符合 和 标准的消费行为的总称 核心: 。 (5R) 人的健康 环境保护 保护消费者健康 节约资源 可持续消费 问题:你觉得D的消费观点理智吗? 你赞同C的能源紧缺不关我事的观点吗? 节约资源、减少污染 绿色生活、环保选购 重

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