邵堂小学党的群郸城张完路线教育实践活动实施方案.docVIP

邵堂小学党的群众路线教育实践活动 实施方案 根据郸城县教育体育局和张完中心校统一安排，结合我校工作实际，特制定我校开展党的群众路线教育实践活动方案。 一、指导思想、目标要求和基本原则 （一）指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“践行党的群众路线，办人民满意的教育”为宗旨，以为民务实清廉为主题，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，突出干部作风和师德师风建设，着力解决师生员工反映强烈的突出问题，提高服务师生员工能力，保持与师生员工的密切联系，为我校稳健和谐发展提供坚强保证。 （二）目标要求。结合中心校部署和我校教师思想实际，贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆、集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，使学校班子成员思想认识进一步提高，工作作风进一步转变，“六担当、创示范”的责任意识进一步强化，与师生的关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清政廉洁。 （三）基本原则。一是坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导班子成员坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。二是坚持批评和自我批评。开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。三是坚持讲求实效。要开门搞活动，请群众参与，让群众评判，受群众监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。四是坚持分类指导。重点在活动对象、环节方法和解决突出问题上实施分类指导，针对不同情况，找准各自问题，提出符合实际的教育活动目标和举措。五是坚持领导带头。领导干部带头作表率，主要领导带班子成员、班子成员带教师，一级抓一级、层层抓落实。 二、参加对象和时间安排 参加第二批教育实践活动的对象主要是：学校全体教师。重点是领导和班子成员。教育实践活动大体安排5个月时间，从2014年4月开始，2014年9月基本完成。集中教育时间一般不少于3个月。 三、要解决的突出问题 （一）“四风”存在的问题。一是形式主义方面，重点解决领导干部作风漂浮、不求实效；会议多、活动多、空话多、大话多，深入基层调研、倾听群众呼声和解决实际问题少；工作不思进取，安于现状，责任心不强，唯上不唯实，只做表面文章等问题。二是官僚主义方面，重点解决脱离群众，衙门作风；本位主义、争名夺利、怕事躲事、阳奉阴违、推诿扯皮、大局意识淡薄；脱离师生，漠视师生，门难进、脸难看、事难办，独断专行，好大喜功，划“小圈子”搞亲疏有别等问题。三是享乐主义方面，重点解决信仰缺失、精神浮躁、思想迷茫；贪图安逸、怕苦怕累、养尊处优；工作拈轻怕重、讨价还价，不比奉献比清闲、不比能力比资历；讲究排场、玩风盛行等问题。四是奢靡之风方面，重点解决超标接待、铺张浪费、乱发钱物；假公济私、特权意识等问题。 （二）人民群众反映强烈的问题。重点解决乱收费、大班额、学生上下学交通安全、公平待生、介绍和参与有偿补课等问题。 （三）师生最关心的问题。重点解决吃饭、住宿、如厕、课桌凳、床铺、办公条件和基层矛盾化解等问题。 （四）学校发展存在的问题。重点解决办学行为不规范、师德滑坡、素质欠缺和领导班子凝聚力、战斗力下降等问题。 （五）基层党组织存在的问题。重点解决正能量弘扬不够、组织软弱涣散、党建活动开展不实、服务群众意识不强，思路不宽、办法不多等问题。 四、方法措施与步骤 （一）学习教育，听取意见（4月6日-6月1日）。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。 1、扎实抓好“四学”。重点学习习近平总书记一系列重要讲话精神，中国特色社会主义理论体系和党章，党的十八大、十八届三中全会精神及中心校部署的必学内容： （1）、张完中心校关于在全乡中小学开展党的群众路线教育实践活动的实施方案。 （2）、习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署电视电话会议上的讲话。 （3）、刘广明书记在全县党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话。 （4）、刘现营局长在全县教育系统党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话。 （5）、关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定和六项禁令。 （6）、学习焦裕禄和张伟事迹。在组织学习时采取四种形式：一是通过开设学习专栏、编发学习资料、举办知识竞赛、开展教师读书月活动等形式，抓好自学；二是充分利用理论学习中心组、