生物：遗传的基本规律（基因的自由组合规律）课件.pptVIP

遗传的基本规律 基因的自由组合规律 基因自由组合定律 基因自由组合定律 基因自由组合定律 减数分裂与两个基本遗传定律的关系 遗传的基本规律比较 子代表现型比与亲代基因的关系 遗传基本规律的应用 求F1配子种类数 如：AaBbCCDdee 产生的配子种类_______ 求任何两种基因型的亲本相交后，子代个别基因型和表现型的种类数 如：求AaBbCc x AaBbcc的子代基因型和表现型的种类数分别为__________ 求任何两种基因型的亲本相交后，子代个别基因型（或表现型）所占比例 如：AaBb x AaBB子代中 AaBb 所占比例和表现为 aB 性状的个体所占的比例_________ 深入研究 用籽粒为有色饱满的玉米和籽粒无色皱缩的玉米杂交，F1全部表现为有色饱满，F1自交后，F2的性状表现及其比例为：有色饱满73%，有色皱缩2%，无色饱满2%，无色皱缩23%。回答下列问题： （1）上述每一对性状的遗传符合________定律。 （2）上述两对性状的遗传是否符合自由组合定律？为什么？两对性状的遗传，如符合自由组合定律，前提条件是________________________。 （3）请做出关于上述两对性状遗传的表现的假设： 2009高考生物专题复习 分离规律的实质 ①等位基因位于一对同源染色体上 （等位基因具独立性，是分离的基础） ②F1减数分裂产生配子时， 等位基因随同源染色体分离而分离， 然后随配子传递给后代。产生配子比1:1 两对相对性状遗传实验 实验现象： 理论解释：（假设） P 黄圆×绿皱→F1 黄圆 F2：9黄圆 : 3黄皱 : 3绿圆 : 1绿皱 ╳ P YYRR ×yyrr →F1 YyRr ╳ 1YR:1Yr:1yR:1yr F2 16种结合方式 9种基因型 4种表现型（9:3:3:1） 测 交 目的：F1×隐性类型→测F1基因型→验证对自由组合现象解释的正确性 分析：YyRr×yyrr→（1YR:1Yr:1yR:1yr）×yr→1YyRr:1Yyrr:1yyRr:1yyrr 实验：F1 ×绿皱→24黄圆：22黄皱：25绿圆：20绿皱 结论：杂交实验结果与理论分析相符，即测得F1基因型为YyRr，从而证明理论解释的正确性 实 质 ①两对（或两对以上）等位基因分别位于两对（或两对以上）同源染色体上 ②F1减数分裂产生配子时，等位基因随同源染色体彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 意 义 理论：基因重组使后代出现新的基因型而产生变异，是生物多样性的重要原因 实践：将两个具有不同优良性状的亲本杂交，经基因重组，使两个亲本优良性状结合在一起，培育优良新品种 同源染色体分离，等位基因分离，非等位基因自由组合 染色单体分开，相同基因分开 遗传实质 细胞学基础（染色体的活动） 等位基因与染色体关系 控制性状的等位基因 研究性状 自由组合定律 分离定律 规律 事实 一对 两对以上 一对 两对以上 位于一对同源染色体 分别位于两对或两对以上同源染色体上 减I后期同源染色体分离 减I后期非同源染色体自由组合 等位基因分离 非同源染色体上非等位基因之间的重组互不干扰 表现比 表现型种类 基因型种类 F1(测交子代) 表现比 表现型种类 基因型种类 F1 配子类型的比例 配子类型 基因对数 F1 自由组合定律 分离定律 1 2或n 2 22或2n 1:1 1:1:1:1:1… 3 32或3n 2 22或2n 3 :1 (3 :1) 2或 (3 :1) n 2 22或2n 2 22或2n 1 :1 (1:1)n 3:3:1:1 1:1:1:1 9:3:3:1 1:1 3:1 亲代基因型 子代表现型比例 Aa X Aa Aa X aa AaBb X AaBb AaBb X aabb Aabb X aaBb AaBb X aaBb AaBb X Aabb 8 18、8 ?、 ?