第二单元_物质构成的奥秘2016总结.ppt

1．（2013?枣庄）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据图，判断错误的是（　　） A．铊元素属于金属元素 B．铊元素的核内质子数为81 C．Z的原子序数大于Y D．X和Y处于同一周期 （2014?枣庄）人体中的元素主要来自各种食物，因此，合理的膳食结构，有利于维持各元素的相对平衡．钙元素可以通过蛋黄、骨汤等食物被人体摄入，它在人体中的存在形式是羟基磷酸钙[Ca10（PO4）6（OH）2]．如图1是钙元素在周期表中的部分信息及原子结构示意图．请回答：    返回 嗨，同学们，这里面有我们1.67x1023个小伙伴呢，想要数清楚我们吗？恐怕很难哦，因为那得需要十亿人，每人每分钟数100个，日夜不停数3万年呢，嘻嘻…… 返回 体会广告的创意，回答问题 问题：这涉及到了分子的什么特征？ 真香！ 返回 看图片回答问题 向没气的轮胎打气，体现了分子具有什么性质？ 返回 碘蒸气（I2）与土豆片的反应 碘液（I2）与土豆片的反应 碘蒸气和碘液都是碘的单质（I2），他们都能使土豆片变蓝，这说明了分子具有什么性质？ 返回 2.运用微粒观解释水的净化、水的三态变化、水的天然循环 过滤是分离 不同的混合物的方法。 颗粒大小 金点子 沉降 过滤 吸附 蒸馏 问题2：在净化水的方法中，能使硬水软化的是什么？ 问题1：净化水的程度最高的一种方法是什么？ 交流·研讨 吸附 过滤 沉降 辅助药品 除去杂质的种类 净化方法 较大、难溶性杂质 明矾 较小、难溶性杂质 活性炭 颜色等可溶性杂质 难溶、可溶、微生物 蒸馏 生活中硬水软化的方法是什么？ 图中所示操作有哪些错误？这些错误将导致什么后果？ 液体飞溅 滤液仍浑浊 液体飞溅 一贴__________________ 二低__________________ ___________________ 三靠___________________ ___________________ _____________________ 滤纸紧贴漏斗内壁 液面低于滤纸边缘 滤纸边缘低于漏斗口 玻璃棒靠在三层滤纸处 漏斗下端紧靠烧杯内壁 烧杯紧靠玻璃棒 1.下列净水操作中，单一操作相对净化程度由高到低的是 （ ） ①静置沉淀 ②吸附 ③过滤 ④蒸馏 A. ①②③④ B.③②①④ C. ④③②① D. ④②③① 2.硬水和软水的本质区别是 （ ） 硬水浑浊，软水澄清???????????????? B. 硬水含杂质多，软水含杂质少 C. 硬水是不纯的水，软水是纯净的水??????????????????? D. 硬水含较多可溶性钙、镁化合物，软水不含或含较少的可溶性钙镁化合物 1、该过程体现了水由___态到___态再到___态的变化，依据是分子的_____不断变大，属于____变化（物理/化学），依据是分子的____没有变化 2、能够表示这个过程的文字表达式_________________,属于基本反应的____反应 3、该过程是_____变化（物理/化学），涉及的反应是_____________属于化学基本反应类型中的____反应 固 液 气 物理 种类 三态变化 氢气+氧气 水 点燃 化合 化学 化合反应 水 氢气+氧气 通电 分解 分解反应 间隔 1、科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。把水注入水电解器装置甲中，接通直流电，可以观察到a管中的电极上____________________ 检验b管中产物的方法是 ( ) A．用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分， 慢慢打开活塞 B．用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分， 慢慢打开活塞 C．用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖 嘴上方，慢慢打开活塞 有气泡产生 2.下列是微观变化的微观示意图，说法不正确的是（ ） 在化学变化中，分子可分裂为原子 在化学变化中，原子可重新组成新分子 在化学反应前后，分子的种类没有发生变化 D. 在化学反应前后，原子的个数没有发生变化 ( 表示一种原子， 表示另一种原子） 考点题型链接 五、证明分子不断运动的酚酞变红实验 3、按右图进行实验时，能看到的现象： 烧杯A溶液： 。 烧杯B溶液： 。 由此实验得到的结论是： 。 从上到下逐渐变红 无色