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郑庄中心小学班主任研训组织 组长：张利波 副组长：镡立国 孟文娟 组员：贾凤霞 赫茂英 张云平 张素霞 孙娜 贾焕云 孟密英 曲炳军 “自主管理班级管理模式”研究方案 实验研究的背景 1、班型大，学生多，每个学生都有自己的个性（优点和毛病）。 现在的孩子个性张扬，各有各的小主意，又比较娇惯，表现出来就是三个字“不好管”。 2、学校大，学生多，学校良好的教学秩序需要严格的学生纪律来保证；学校良好的卫生环境需要每一位老师和每一个学生良好的卫生习惯来创造和保持。 3、班主任的工作负荷大，想办法在不影响教育效果的情况下如何进行有效的班级管理。 一、 实验目的 进行班级管理模式和方法的研究，加强班级管理的力度，减轻班主任工作强度，提高班级管理的实效。 二、 实验研究的内容 1、 分层管理 ，逐级监督。 2、 自主管理。班级管理的主体是学生，学生逐级管学生，学生可充分发表管理班级的意见和方法。 3、 细化学生管理的内容和职责。做到班级内人人有事做，事事有人管。 4、 对不认真负责的学生、违反班级纪律卫生等班规的行为的教育手段