荆州区“千日破关强师行动”复习题及答案.docVIP

荆州区“千日破关强师行动”复习题及答案 荆州区“千日破关强师行动”复习题及答案 一、填空题：(说明：为了突出李老师的劳动成果，特加“【】”符号以明示。） 1.荆州区2010-2015教育发展的总目标是：【推进均衡发展】，【建设教育强区】。 2.荆州区“‘千日破关’强师行动”的活动周期为【2010】年至【2012】年 。 3.“千日破关”中的“三关”指【教育理念更新关】、【信息技术运用关】、【教学能力提升关】。 4.新课程提出的教学 “三维目标”分别是【知识和能力】、【过程和方法】、【情感态度价值观】。 5.我国新一轮基础教育课程改革（第八次课程改革）于【1999】年正式启动。 6.新课程改革的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的【基础教育课程体系】。 7.新课程改革的主要任务是：更新观念，转变方式，重建制度。即更新【教与学】的观念；转变【教与学】的方式；重建【学校管理与教育评价】制度。 8.新课程改革的核心理念是【一切为了学生的发展】。 9.课程改革是【学习方式】和【教学方式】的转变，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。 10.实施新课程提倡新的学习方式，新的学习方式有【自主学习】、【合作学习】、【探究学习】等。 11.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到【尊重学生人格】、【关注个体差异】。 12.有效教学的评价标准是学生的有效学习，其核心是【学生的进步和发展】。 13.有效教学坚持（以学生发展为本）的教学目标，不仅关注学生的考试分数，更关注【学生体魄的健壮】、【情感的丰富】和【社会适应的提升】。 14.有效教学既是预设的，又是动态生成的，是充分预设与动态生成的辩证统一。预设是生成的【前提】和【基础】，生成是预设的【超越】和【发展】。 15.素质教育的核心是【人的全面发展】。 16.素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的【思想道德素质】、【能力培养】、【个性发展】、【身体健康】和【心理健康】教育。 17.教师专业化发展是指教师作为专业人员，在【专业思想】、【专业知识】、【专业能力】等方面不断发展和完善的过程，即是专业新手到专家型教师的过程。 18.教师专业发展的四个阶段：【调整磨合】期（学生）、【适应发展】期（教学新手）、【成熟提高】期（成熟教师）、【反思创新】期（专家型教师）。 19.学习型社会的核心内涵是【全民学习】、【终生学习】。 20.学习型社会是一个以【学习者】为中心，以【终身教育体系】为基础，以【各类学习型组织】为主要载体，在相应的机制、手段促进和保障下，形成人人皆学、时时能学、处处可学的社会。学习型社会是一种社会特征。 21.在学习型社会里，学习将成为一种生活方式，学校只是学习的一种场所，人的一生无法区分成“教育阶段”和“工作阶段”，强调【个人的终身教育】。 22.课程标准是规定某一学科的【课程性质】、【课程目标】、【内容目标】、【实施建议】的教学指导性文件。 23.魏书生的主要教育思想是【民主】、【科学】。 24.荆州区“‘千日破关’强师行动”活动内容中要求教师熟悉【Word】、【Excel】、【Powerpoint】等办公软件的基本操作。 25.信息素养主要表现8个方面的能力：运用信息工具；【获取信息】；处理信息；【生成信息】；【创造信息】；发挥信息的效益；信息协作；信息免疫。 26.课件常用【Powerpoint】、【flash】等软件进行制作。 27.在IE中，要重新载入当前页，可单击工具栏上的【刷新】按扭。 28.无论目前浏览的网页在何处，只要单击工具栏上的【主页】按钮即可回到主页。 29.“复制”操作的组合键是【Ctrl+C】,“粘贴”操作的组合键是【Ctrl+V】。 30.Word，英文中“单词”的意思，同时指微软公司的一个【文字处理】应用程序。 31.在Excel处理学生成绩时，想按照总分顺序排列的学生名单。应该先选中“总分”这一列，选择菜单栏的“【数据】→【排列】”命令。选择“总分”关键字，按照递增的顺序进行排序。学生名单就按照总分从低到高顺序排列。 32.Powerpoint和Word、Excel等应用软件一样，都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一。主要用于【演示文稿】的创建，即【幻灯片】的制作。可有效帮助演讲、教学，产品演示等。 33.在PowerPoint中要观看放映演示文稿，可以使用快捷键【F5】。 34.优盘、扫描仪、数码相机等计算机外设都可使用【USB】接口与计算机相连。 35.校本教研，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优