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  • 2017-05-09 发布于河南
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12 地球的面纱

临邑县中小学当堂达标教学课时教案 学校 宿安中心小学 年级 6 学科 科学 授课人 许昌勇 班级 6.1 6.2 备课时间 2011年 月日 课题 12 地球的面纱 授课时间 年 月 日 教学目标 1. 通过学生经历搜集、整理、分析信息资料的学习过程,指导学生会查阅书刊及其他信息源,引导学生学会能从“这是什么”、“为什么会这样”等角度对周围事物提出问题,并能选择适合学生自己探究的问题,培养学生研究问题的逻辑性和条理性; 2. 通过学习活动,引导学生合作交流,乐于用学到的知识改善生活; 3. 通过学生学习活动,使学生意识到人与自然要和谐相处;意识到保护大气层的重要性; 教 学 重点 学生认识大气层对地球及地球上动物、植物、人的意义、观察分析月球上的环形山学习活动。 难点 学生通过月球环形山从而对了解大气层对地球的探究学习活动认识 方法 课前搜集有关地球大气层方面的文字、图片资料。 手段 多媒体 板书设计 地球的面纱 大气层对地球的意义 研究成果 大气层对动物的意义 大气层对植物的意义 大气层对人的意义 …… 学习目标 通过学生探究学习活动,使学生认识大气层对地球及地球上动物、植物、人的意义;通过观察分析月球上的环形山学习活动,使学生了解大气层对地球

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