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- 2017-05-09 发布于贵州
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礼仪是不是学校的制度文化
礼仪是不是学校的制度文化
篇一:学校礼仪制度
学校礼仪制度
一、升旗礼仪:
1、目的:、维护国旗尊严,增强公民国家观念,发扬爱国主义精神。
2、制度:
(1)升旗仪式在每周星期一早自习举行,全校师生必须参加;
(2)师生要整齐列队,面向国旗,肃立致敬;
(3)升旗过程中如有意外,必须服从指挥,不得喧哗;
(4)升旗时,不要讲话,不要走动,迟到者听到奏国歌时要面向国旗原地肃立。
二、尊师礼仪:
1、目的:
培养学生尊敬老师的美德。
2、制度:
(1)尊重老师的劳动。上课注意听讲,积极动脑思考,主动举手回答提问:一丝不苟地完成老师布置的作业;切忌上课时精力不集中,思想“开小差”或者打闹谈笑,作业马虎潦草等。
(2)听从老师的教诲。不把老师的要求当作耳边风,不顶撞老师,不强词夺理,热情帮助老师改进工作。
(3)注意礼貌。见到老师热情打招呼、问好;老师与学生交谈时,学生应面对老师,认真听讲;同老师交谈时,口气要谦和,即使有不同意,也要注意既坦率、又诚恳,并且注意场合;上、下课,起立向老师致敬;下课时,请老师先行;上、下楼梯,请老师先过;有事进办公室,先喊的报告,经老师允许再进去;在教室、办公室里,学生不得乱翻老师的东西,对年老和体弱的老师,应表示特别的关切。
三、同学礼仪
1、目的:
养成互相关心、互相帮助的好习惯,努力建设良好的班集体,促
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