关于华中师大一附中师系列专业技术人员聘期考核.doc

关于华中师大一附中教师系列专业技术人员聘期考核 及职员职级聘用工作安排 为了深化聘用制改革，强化岗位管理，转变用人机制，根据华中师大文件精神，现将教师系列及其他系列专业技术岗位聘期考核工作及职员职级聘用工作特作如下安排： 岗位考核及聘用对象： 2009年6月30日以前聘用在岗的教师参加岗位聘期考核，2009年7月1日以后聘用在岗教师参加聘期试用期考核。 2009年6月30日前已聘从事行管工作的干部参加专业岗位聘期考核（按行管干部要求执行），职员参加校内职员职级考核聘用。 岗位考核内容： 聘在教师岗位的中级以上教师聘期考核以《华中师大一附中教师系列专业技术岗位聘期履职考核条件》（2009年教代会修改讨论通过）为依据，结合聘期工作实际（德、能、勤、绩）进行履职考核。初级教师岗位的教师本次不参加岗位申报，参加学校青年教师培训，并按要求履职。 已聘在学校行政管理的干部、职员以《华中师大一附中职员职级试行办法》（2009年教代会讨论通过）为依据，结合自己从事的管理工作情况（德、能、勤、绩）进行履职考核。 考核程序及时间安排： ①个人履职申报：教师系列填写《华中师大一附中教师系列专业技术岗位履职考核情况申报表》并于2月26日前连同相关原件材料送交学校人事部。行管干部、职员填写《华中师大一附中职员（首次）职级聘用申报表》，并于2月26日前连同相关原件材料送交学校人事部。 ②审核材料：学校成立审核小组对所有申报材料进行审核（3月5日前完成材料审核）。并签署审核意见，提供考核小组最后核查。 ③学校考核小组根据相关职能部门提供的聘期期间各项考核数据，对照履职条件进行审议。确定聘期考核结果（续聘、低聘、转聘和缓聘）。3月18日前完成考核。 ④公示三天 ⑤上报华师大审核 ⑥根据考核结果，落实聘任（用）。 4、考核工作的有关说明： ①教师系列男性年满58岁、女性年满53岁的高级教师，考核条件可适当放宽。 聘期考核结果作为续聘、低聘、转聘和解聘的重要依据。考核合格的人员可以续聘；对聘期考核不合格的聘任制人员，则低聘或转聘至低一级其它岗位；对聘期考核不合格的聘用制人员，解除人事聘用关系。 华中师大一附中教师系列专业技术岗位履职考核情况申报表 中学高级 填报人： 岗位聘期履职考核条件 履职情况（个人填报） 基本条件 一 遵守宪法、法律和中小学教师职业道德规范、学校各项规章制度。 二 服从学校安排，认真履行岗位职责。 三 具有教师资格证，正确使用规范的教学语言。 四 无违反师德规范的行为，无重大教学事故。 具体条件 一 服从学校教学安排。 所承担教学工作量不低于国家规定的标准（年满58岁男性教师和年满53岁女性教师可适当照顾）。 二 教育教学效果优良。 聘期内每年教学业务考核成绩或班主任工作（三育人工作）考核成绩在同年级教师中名列前70%； 或高考成绩综合评价在同学科教师中名列前70%； 或中考同学科成绩进入区前三名。 或在学校的大型活动中（艺术节、运动会、科技节等）独立策划、组织、指导学生取得优良成绩并产生较好影响。 三 积极引领课程改革。 聘期内至少承担一门校本课程或课程模块任务，教学效果好； 或积极承担学生导师工作，至少指导一项学生研究性学习课题（初中教师要求至少指导一次学生社会实践活动或探究性学习课题）；认真指导集体备课活动，在课程建设和教学改革中起带头和引领作用。 四 积极指导青年教师。 每学年至少上一次教研组内研究课，承担年轻教师教学或班主任的指导工作，在“以老带新”工作中成绩突出。 五 积极参与学科建设。 在本学科命题考试、高（中）考研究、学科竞赛中起骨干作用，聘期内至少命制（联合命制，但不超过3人）或独立审核一套署名考试试卷，试题质量好；参加学校组织的学案研究和编写。 或在各学科大型活动中独立承担策划方案和班主任工作班会方案。 六 积极开展科研工作。 主持或参与一项校级（含校级）以上科研课题并如期完成课题研究工作，或每年完成一个校本教研课题。 七 认真进行教学反思。 聘期内每年撰写至少一篇教育教学论文，聘期内至少有一篇获得校级以上优秀论文奖或在公开刊物上发表论文一篇。 八 完成继续教育学习。 聘期内注重学习，积极参加学校组织的学习和其他教育教学方面的工作。包括继续教育培训、校内外各种教学竞赛活动、跟教指导、实习指导、接待课等。 审核意见 经审核，表中所填内容属实，同意推荐该同志申报 教师。 负责人：