2011届高考一轮复习重力 弹力精华总结.docVIP

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2011届高考一轮复习重力 弹力精华总结

第二章 相互作用 第一讲 重力 弹力 1.跳高运动员在下图所示的四种过杆姿势中,重心最能接近甚至低于横杆的是(  ) 解析:四种过杆姿势中,前三种过杆时,重心均在杆之上,而背越式过杆时,头、躯干、腿依次过杆,身体的大部分与杆接近甚至低于杆,所以选D. 答案:D 2. 图2-1-10 台球以速度v0与球桌边框成θ角撞击O点,反弹后速度为v1,方向与球桌边框夹角仍为θ,如图2-1-10所示.OB垂直于桌边,则下列关于桌边对小球的弹力方向的判断中正确的是(  ) A.可能沿OA方向 B.一定沿OB方向 C.可能沿OC方向 D.可能沿OD方向 解析:台球与球桌边框碰撞时,受到边框的弹力作用,弹力的方向应与边框垂直,即沿OB方向,故选B. 答案:B 3. 图2-1-11 一个质量可以不计的弹簧,其弹力F的大小与长度l的关系如图2-1-11中的直线a、b所示,这根弹簧的劲度系数为(  ) A.1 250 N/m B.625 N/m C.2 500 N/m D.833 N/m 解析:由图象可以看出在直线a对应的阶段,弹簧处于压缩状态,弹力F随着缩短量的减小而减小,当弹簧长度为12 cm时恢复原长;直线b对应的是弹簧的伸长阶段,弹力F随伸长量的增大线性递增.由此可看出当弹力F=100 N时,弹簧对应的形变量x=4 cm,根据胡克定律可求出弹簧的劲度系数k==2 500 N/m. 答案:C 4. 图2-1-12 (2010·重庆联合诊断)如图2-1-12所示,质量为m的球置于斜面上,被一个竖直挡板挡住.现用一个力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法中正确的是(  ) A.若加速度足够小,竖直挡板对球的弹力可能为零 B.若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零 C.斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma D.斜面对球的弹力不仅有,而且是一个定值解析:球在重力、斜面的支持力和挡板的弹力作用下做加速运动,则球受到的合力水平向右,为ma,如图所示,设斜面倾角为θ,挡板对球的弹力为F1,由正交分解法得:F1-Nsin θ=ma,Ncos θ=G,解之得:F1=ma+Gtan θ,可见,弹力为一定值,D正确.答案:D 5. 图2-1-13 如图2-1-13所示,质量为2m的物体A经一轻质弹簧与地面上的质量为3m的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮,一端连物体A,另一端连一质量为m的物体C,物体A、B、C都处于静止状态.已知重力加速度为g,忽略一切摩擦. (1)求物体B对地面的压力; (2)把物体C的质量改为5m,这时C缓慢下降,经过一段时间系统达到新的平衡状态,这时B仍没离开地面,且C只受重力和绳的拉力作用,求此过程中物体A上升的高度. 解析:(1)对AB整体:mg+FN=5mg,所以FN=4mg. (2)对C:FT=5mg,对A:FT=Fk+2mg,所以Fk=3mg,即kx1=3mg,x1= 开始时,弹簧的压缩量为x2,则kx2=mg,所以A上升的高度为:hA=x1+x2=. 答案:(1)4mg (2) 1.如图2-1-14所示,一小车的表面由一光滑水平面和光滑斜面连接而成,其上放一球,球与水平面的接触点为a,与斜面的接触点为b. 图2-1-14 当小车和球一起在水平桌面上做直线运动时,下列结论正确的是(  )A.球在a、b两点处一定都受到支持力 B.球在a点一定受到支持力,在b点处一定不受支持力 C.球在a点一定受到支持力,在b点处不一定受到支持力 D.球在a点处不一定受到支持力,在b点处也不一定受到支持力 答案:D 2.关于重力以下说法正确的是(  ) A.重力的方向总是垂直地面向下的 B.把空气中的物体浸入水中,物体所受重力变小 C.挂在绳上静止的物体,它受到的重力就是绳对它的拉力 D.同一物体在地球各处重力大小是不一定相同的 解析:重力的方向是竖直向下,故A错.在空气或其他液体中,重力大小始终不变,故B错.重力和拉力是两种性质的力,故C错.在地球的不同位置处,g略有差别,故D对. 答案:D 3. 探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15 N重物时,弹簧长度为0.16 m;悬挂20 N重物时,弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为(  ) A.L0=0.02 m k=500 N/m B.L0=0.10 m k=500 N/m C.L0=0.02 m k=250 N/m D.L0=0.10 m k=250 N/m 解析:由胡克定律知F1=k(L1-L0)① F2=k(L2-L0)② 由①②代入数据解得:L0=0.10 m,k=250 N/m. 答案:D 4. 图2-1-15 如图2-1-15所示,小球B放在真空容器A内,球

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