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  • 2017-05-09 发布于湖北
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矿物质教程

本节课教学目标 了解矿物质的概念及分类。 掌握矿物质的重要生理功能。 理解矿物质吸收利用的生物有效性。 掌握酸性食品与碱性食品的概念。 掌握钙、铁、锌、硒等四种重要的矿物质对人体的生理功能、缺乏症状及补充的食物来源。 一、矿物质的概念及分类: 1、矿物质(又称无机盐)  是指人体内除碳、氢、氧、氮外元素的总称。 2、矿物质的分类: 依据人体的需要量或在人体内含量的多少可分为: 二、矿物质的功能: 1、是构成机体的重要组成成分 血液——Fe 骨骼牙齿——Ca,P,Mg 2、调节细胞的渗透压,维持机体的酸碱平衡 3、保持神经和肌肉的适度兴奋 如缺铁和锌——儿童表现的好动,注意力不集中等 缺钾——抑郁 4、构成一些功能性物质的重要成分 5、改善食品的感观性状和加工性能 豆腐——氯化钙作为凝固剂 罐头,果脯——氯化钙作为硬化剂 火腿,香肠——焦磷酸盐作为肉的持水剂 三、矿物质的生物有效性 矿物质的生物有效性: 指的是食物中的矿物质实际被吸收和利用的可能性。 影响矿物质生物有效性的因素: 四、酸性食品与碱性食品 酸性食品:指含成酸元素(氯、硫、磷)较多,在体内代谢成酸性的物质。如肉类、蛋类、油脂、谷类等,可降低血液的PH值 碱性食品:含成碱元素(钾、钙、镁)较多,在体内代谢成碱性的物质。如蔬菜、水果等 钙的代谢 (三)钙的缺乏与过量

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