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Chapter2§4 自由落体运动
Chapter2§4 自由落体运动
【课前预备】
1.小小信息窗
对“落体运动快慢”、“力与物体运动关系”等问题,亚里士多德和伽利略存在着不同的观点.请完成下表:
亚里士多德的观点 伽利略的观点 落体运动快慢 重的物体下落快,轻的物体下落慢 力与物体运动关系 维持物体运动不需要力 美国宇航员大卫·斯科特在登上月球后,从同一高度同时释放锤子和羽毛,看到它们同时落到月球表面,如图2-29所示. 某同学在电视里观看了这一过程,并利用身边的电子手表测出了锤子和羽毛下落的时间为1.6s.你能根据这些信息估算出月球上的重力加速度吗?
试试看.
回答完上述问题后你有什么感想,与同学们交流一下.
2.要点综述:
经历运用打点计时器或频闪摄影等方法研究自由落体运动的过程,理解自由落体运动的特点和自由落体加速度的物理意义,感觉不同实验方法的优劣和所带给我们的乐趣.
(1)自由落体运动的概念
定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动.
运动特点:初速度v0=0;加速度为a=g.即初速度为零的匀加速直线运动.
受力特点:只受重力作用,当空气阻力对运动的影响可以忽略不计时,物体自由下落的运动可以近似看作是自由落体运动.
(2)自由落体运动的规律
速度公式:vt=gt
位移公式:h=
速度与位移的关系式:
3. 研究自由落体运动的方法
研究自由落体运动通常有两种方法,用打点计时器研究自由落体运动和用频闪摄影法研究自由落体运动.其研究的原理和过程与前面对小车运动的研究相同.
【课堂同步】
1.关于自由落体运动,下列说法中正确的是( )
A.在空气中不考虑空气阻力的运动是自由落体运动
B.物体做自由落体运动时不受任何外力的作用
C.质量大的物体,受到的重力大,落到地面时的速度也大
D.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
2.自由落体运动的v-t图象应是图2-30中的( )
3.已知某一物体从楼上自由落下,经过高为2.0m的窗户所用的时间为0.2s.物体是从距窗顶多高处自由落下的?(取g=10m/s2)
4.一跳伞运动员从350m高空离开直升机落下,开始未打开伞,自由落下一段距离后才打开伞以2 m/s2的加速度匀减速下落,到达地面时的速度为4m/s.试求跳伞员在空中自由下落的时间和在空中降落的总时间.
【课后巩固】
1.关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是( )
A.重的物体的g值大
B.同一地点,轻重物体的g值一样大
C.g值在地球上任何地方都一样大
D.g值在赤道处大于在北极处
2.在近地空中某一位置处有A、B两个小球,先让A球自由下落1s后,再让B球开始自由下落,在A球落地前,下列说法正确的是( )
A. A、B两球间的距离保持不变
B. A、B两球间的距离逐渐增大
C.A球相对于B球匀速下降
D. A球相对于B球加速下降
3.一个自由下落的物体,到达地面的速度是39.2m/s.这个物体是从多高下落的?落到地面用了多长时间?
4.一个物体从20m高的地方下落,到达地面时的速度是多大?落到地面用了多长时间? (取g=10m/s2)
5.如图2-31所示,把一直杆AB自然下垂地悬挂在天花板上,放开后直杆做自由落体运动,已知直杆通过A点下方3.2m处一点C历时0.5s,求直杆的长度是多少? (不计空气阻力, g=10m/s2).
6.曾有报道一位青年奋勇接住一个从15层高楼窗口跌出的孩子的动人事迹.设每层楼的高度是2.8m,这位青年从他所在的地方冲到楼窗下需要的时间是1.3s.请你估算一下他要接住孩子,至多允许他有______s的反应时间(g=10m/s2,反应时间是指从发现情况到采取行动所经过的时间).
7.一矿井深125m,在井口每隔相同时间自由下落一个小球,当第11个小球刚从井口开始下落时,第一个小球恰好到达井底,则相邻小球开始下落的时间间隔为______s,这时第3个小球和第5个小球相距_______m(不计空气阻力, g=10m/s2).
【能力训练】
1. 意大利的比萨斜塔600多年来 “斜而不倒”. 据说300多年前物理学家伽利略在塔上做了著名的自由落体实验,使其更加充满了神奇的魅力,吸引着世界各地游客纷至沓来.图2-32中为比萨斜塔的正面照片,请你仔细观察图片,利用图片所提供的信息,推断测算出铁球从斜塔顶部自由下落到地面需要多少时间。并简单说出推断理由.
2.一个物体做自由落体运动,着地时的速度是经过空中P点时速度的2倍,已知P点离地面的高度为15m,则物体着地的速度为多少?物体在空中运动的时间为多少? (不计空气阻力, g=1
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