冬训理论考核重点.docVIP

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冬训理论考核重点

第一节 物质燃烧基本常识 (红色部分为我画的重点,其他的也要好好看) 一、燃烧的本质和条件 (一) 燃烧的本质 燃烧是一种放热发光的化学反应。燃烧必须同时具备三个特征,即化学反应、放热和发光,只具备一个或两个特征不能称为燃烧。 (二) 燃烧的条件 1.必要条件:任何物质发生燃烧必须具备三个条件,即可燃物、助燃物(氧化剂)和着火源。 2.充分条件:一定的可燃物浓度,一定的助燃物含量,一定的着火能量,三者相互作用。 二、燃烧类型 燃烧类型主要有闪燃、自燃、着火、爆炸。 (一) 闪燃 在一定温度下,易燃、可燃液体表面上产生足够的可燃蒸汽,与空气混合遇着火源产生一闪即灭的燃烧现象叫作闪燃。 (二) 自燃 可燃物质在没有外部明火等火源的作用下,因受热或自身发热并蓄热所产生的自行燃烧现象称为自燃。自燃包括受热自燃和本身自燃。 1、受热自燃。可燃物质在空气中,连续均匀地加热到一定温度,在没有外部火源的作用下,发生自行燃烧的现象叫作受热自燃。 2、本身自燃。可燃物质在空气中,自身发热经一定时间的积蓄使物质达到自燃点而燃烧的现象,叫作本身自燃。 (三) 着火 可燃物质与空气(氧化剂) 共存,达到某一温度时与火源接触即发生燃烧,当火源移去后,仍能继续燃烧,直到可燃物燃尽为止,这种持续燃烧的现象叫作着火。 (四) 爆炸 物质从一种状态迅速转变成另一种状态,并在瞬间放出大量能量,同时产生声响的现象叫爆炸。 爆炸浓度极限:可燃气体、蒸气或粉尘与空气的混合物,遇火源能够发生爆炸的浓度范围。遇火源能够发生爆炸的最低浓度叫作爆炸浓度下限(也称为爆炸下限);遇火源能发生爆炸的最高浓度叫作爆炸浓度上限(也称为爆炸上限)。在火场上,常见的爆炸主要有以下三种: 1. 气体爆炸:可燃气体与空气混合后遇到明火或电火花等火源时发生爆炸的现象。 气体爆炸必须具备三个条件:气体本身具有可燃性;气体必须与空气混合达到一定的浓度;有点火源的存在。 2、粉尘爆炸:悬浮于空气中的可燃粉尘遇到明火或电火花等火源时发生的爆炸现象。 粉尘爆炸必须具备三个条件:粉尘本身具有可燃性;粉尘必须悬浮在空气中并与空气混合达到爆炸浓度;有足以引起粉尘爆炸的点火能量。 3. 容器爆炸:压力容器内的物质在化学反应或外部热量的作用下,急剧膨胀超过容器本身承压能力,发生能量释放,并产生声响的现象。如油罐、液化气钢瓶等的爆炸。火场上的容器爆炸,多数是在外部加热的情况下发生的。 三、热传播方式 火灾的发生、发展是一个火势发展蔓延、能量传播的过程。热传播是影响火灾发展的决定性因素。热量传播有以下三种途径:热传导、热对流和热辐射。 (一) 热传导 热传导是指热量通过直接接触的物体,从温度较高部位传递到温度较低部位的现象。影响热传导的主要因素是:温差、导热系数、导热物体的厚度和截面积。导热系数愈大,厚度愈小,传导的热量愈多。 (二) 热对流 热对流是指热量通过介质相互流动的方式,由空间的一处传播到另一处的现象。火场中通风孔洞面积愈大,热对流的速度愈快;通风孔洞所处位置愈高,热对流速度愈快。热对流是热传播的重要方式,是影响初期火灾发展的最主要因素。 (三) 热辐射 热辐射是指以电磁波形式传递热量的现象。当火灾处于发展阶段时,热辐射成为热传播的主要形式。 四、火灾的发展过程 室内火灾发展一般分为三个阶段:火灾初起阶段、火灾发展阶段、火灾下降阶段。 室外火灾一般无明显阶段之分,由于供氧充足,起火后很快便会呈发展阶段。 五、火灾和火灾分类 (一) 火灾 凡在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害称为火灾。 (二) 火灾的分类 根据物质的燃烧特性,火灾可分为A、B、C、D 、E五类。 (1) A 类火灾:指固体物质火灾。如木材、纸张等。 (2) B 类火灾: 指液体和可熔化的固体物质火灾。如汽油、植物油等。 (3) C 类火灾:指气体火灾。如煤气、液化石油气等。 (4) D 类火灾:指金属火灾。如钾、钠等。 (5) E 类火灾:指电气设施火灾。 六、灭火的基本方法 灭火的基本方法有四种,即冷却灭火法、窒息灭火法、隔离灭火法和抑制灭火法。 (一) 冷却灭火法 根据可燃物质发生燃烧时,必须达到一定温度的条件,将水或泡沫等灭火剂直接喷洒在燃烧物体上,使可燃物质的温度降低到燃点以下,不能继续燃烧。用水冷却灭火,是扑救火灾最常用的方法。 (二) 隔离灭火法 根据发生燃烧必须具备可燃物质的条件,将可燃物与着火源及助燃物隔离开来,使燃烧停止。如:关闭阀门,阻止可燃气体、液体流入燃烧区;拆除毗邻火场的易燃建筑,阻止火势蔓延等。 (三) 窒息灭火法 根据可燃物质发生燃烧必须在最低氧浓度以上才能进行的条件,通过采取措施防止空气流入燃烧区,或者用惰性气体稀释空气中氧的含量,使燃烧物质缺乏或断绝氧气而停止燃烧。 在火场上可用喷雾水流、水蒸气、惰性气体

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