2016届高考物理一轮复习同步：13-3原子和原子核解释.ppt

(2)核能释放的两种途径的理解 中等大小的原子核的比结合能最大，这些核最稳定． ①使较重的核分裂成中等大小的核． ②使较小的核结合成中等大小的核．两种途径都可以使核子的比结合能增加，都可以释放能量． 4、两种计算光谱线条数的方法： (1)采用画图法，原子在两个不同能级间跃迁能产生一条频率不同的光谱线 (2)一群氢原子跃迁发出可能的光谱线条数的两种求解方法． (3)一个氢原子跃迁发出可能的光谱线条数最多为(n－1)． 3.氢原子基态能量E1＝－13.6eV，电子绕核做圆周运动的半径r1＝0.53×10－10m．求氢原子处于n＝4激发态时： (1)原子系统具有的能量； (2)电子在n＝4轨道上运动的动能；(已知能量关系En＝E1/n2，半径关系rn＝n2r1，k＝9.0×109N·m2/C2，e＝1.6×10－19C) (3)若要使处于n＝2轨道上的氢原子电离，至少要用频率为多大的电磁波照射氢原子？(普朗克常量h＝6.63×10－34J·s) 4．图为氢原子的能级图，已知可见光的光子的能量范围为1.62～3.11eV，锌板的电子逸出功为3.34eV，那么对氢原子在能级跃迁的过程中辐射或吸收光子的特征认识正确的是________． A．用氢原子从高能级向基态跃迁时发射的光照射锌板，一定不能产生光电效应现象 B．用能量为11.0eV的自由电子轰击，可使处于基态的氢原子跃迁到激发态 C．处于n＝2能级的氢原子能吸收任意频率的紫外线 D．处于n＝3能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线，并且使氢原子电离 E．用波长为60nm的伦琴射线照射， 可使处于基态的氢原子电离出自由电子 5．如图所示是某原子的能级图，a、b、c为原子跃迁时所发出的三种波长的光．在下列该原子光谱的各选项中，谱线从左向右的波长依次增大，则正确的是(　　) 6.如图所示为氢原子能级示意图，现有大量的氢原子处于n＝4的激发态，当向低能级跃迁时辐射出若干不同频率的光，下列说法正确的是(　　) A．这些氢原子总共可辐射出3种不同频率的光 B．由n＝2能级跃迁到n＝1能级产生的光频率最小 C．由n＝4能级跃迁到n＝1能级产生的光最容易表现出衍射现象 D．用n＝2能级跃迁到n＝1能级辐射出的光照射逸出功为6.34eV的金属铂能发生光电效应 1．(2014·高考福建卷)如图，放射性元素镭衰变过程中释放出α、β、γ三种射线，分别进入匀强电场和匀强磁场中，下列说法正确的是(　　) A．①表示γ射线，③表示α射线 B．②表示β射线，③表示α射线 C．④表示α射线，⑤表示γ射线 D．⑤表示β射线，⑥表示α射线 考点二　原子核和原子核的衰变 2．(2014·新课标Ⅰ·35(1))关于天然放射性,下列说法正确的是____． A．所有元素都可能发生衰变 B．放射性元素的半衰期与外界的温度无关 C．放射性元素与别的元素形成化合物时仍具有放射性 D．α、β和γ三种射线中，γ射线的穿透能力最强 E．一个原子核在一次衰变中可同时放出α、β和γ三种射线 1．衰变规律及实质 (1)两种衰变的比较 考点阐释 3．原子核 经放射性衰变①变为原子核 ，继而经放射性衰变②变为原子核 ，再经放射性衰变③变为原子核 .放射性衰变①、②和③依次为(　) A．α衰变、β衰变和β衰变 B．β衰变、α衰变和β衰变 C．β衰变、β衰变和α衰变 D．α衰变、β衰变和α衰变 3．确定衰变次数的方法 4．半衰期： (2)影响因素：放射性元素衰变的快慢是由原子核内部自身因素决定的，跟原子所处的物理状态(如温度、压强)或化学状态(如单质、化合物)无关． 4、(1) (钍)经过一系列α衰变和β衰变，变成 (铅)．以下说法中正确的是(　　) A．铅核比钍核少8个质子 B．铅核比钍核少16个中子 C．共经过4次α衰变和6次β衰变 D．共经过6次α衰变和4次β衰变 (2)约里奥－居里夫妇因发现人工放射性元素而获得了1935年的诺贝尔化学奖，他们发现的放射性元素 衰变成 的同时放出另一种粒子，这种粒子是________． 6．(2014·高考重庆卷)碘131的半衰期约为8天，若某药物含有质量为m的碘131，经过32天后，该药物中碘131的含量大约还有(　　) 7． 14C是一种半衰期为5 730年的放射性同位素．若考古工作者探测某古树中14C的含量为原来的1/4，则该古树死亡时间距今大约为(　　) A．22 920年 B．11 460年 C．5 730年 D．2 865年 8．2011年3月11日日本福岛核电站发生核泄漏事故，其中铯137( )对核辐射的影响大，其半