6.1.2算术平方根(人教版__第二课时).pptVIP

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2017-05-09 发布于贵州
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6.1.2算术平方根(人教版__第二课时)

6.1.2算术平方根② 课前检测 1．下列各式中无意义的是（） A． B． C. D． 2. 的算术平方根是（） A． B． C． D． 3.求0.0049的算术平方根。马上应用~~~~~ 1、若下列各式有意义，在后面的横线上写出x的取值范围： ⑴ = ； ⑵ = ； 2、若，则．练习：比较与12的大小？检测题：比较与12的大小。估计与最接近的两个整数分别是多少。 * 例题学习例一：当x为何值时,下列各式有意义? (1) ； (2) ；(3) 例二：若有求x+y的值。问题怎样用两个面积为1的小正方形拼成一个面积为2的大正方形？设大正方形的边长为x 则 x2 = 2 ∴ x = 有多大呢？它是无限不循环小数 ………… 几个的常用近似值：我们用计算器试一试：判断在哪两个相邻整数的范围之间。练习：估计出与最接近的两个整数。方法应用例3:小丽想用一块面积为　400cm2正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为300cm2的长方形纸片用来绘画，使它的长宽之比为3:2，不知能否裁出来,正在发愁。小明见了说“别发愁，一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片”，你同意小明的说法吗？小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗？例3:小丽想用一块面积为400cm2的正方形纸片沿着边的方向裁出一块面积为300cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为3:2, 解:设长方形纸片的长为3x cm,宽为2x cm.根据边长与面积的关系得已知正方形纸片的边长只有20cm,这样,长方形纸片的长将大于正方形纸片的边长. 答:不能同意小明的说法.小丽不能用这块正方形纸片裁出符合要求的长方形纸片. *