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- 2017-05-09 发布于湖北
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青春期心理健康教育讲座方案
房县妇幼保健院 李红菊 主要内容 一、认识青春期 (一)何谓青春期 从性学研究的定义讲,儿童期是12岁以内,少年期是13-15岁,成人期是16岁以上。 世界卫生组织(WHO)将10-20岁定义为青春期。 青春期是童年向成年的过渡阶段,是生理、心理、社会适应能力从不成熟趋向成熟的发展过程. (二)青春期特征 以性成熟为主要内容的生理成长,对青春期少年的心理及社会方面有着重大的影响,形成这一时期的几个重要特征: 1)青春期是一个过渡时期 青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期。通常人们把青春期与儿童期加以明显区分,区分的界限是性的成熟。 2)青春期是一个发展的时期 青春期是人的身体发育完成的时期。研究表明,在人的一生中,身体生长迅速、身体各部分的比例产生显著变化的阶段有两个,一个是在产前期与出生后的最初半年,另一个则是青春期。青春期的快速生长发育,被称之为青春期急速成长现象。 3)青春期是一个变化时期 青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期,在这个时期,男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等,都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来,更为接近成人。 4)青春期是一个反抗时期 在很早以前,著名的德国儿
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