第一章_绪论,数字逻辑概论.ppt

数字逻辑电路 主讲教师：杨梅 QQ：619358041 * 绪 论 模拟电路和数字电路 数字电路的特点 模拟信号和数字信号 数制和码制 课程简介 课 程 简 介 ? 课程性质： 《数字逻辑电路》为通信工程、电子信息工程类等专业重要的技术基础课。 ?课程任务： ? 掌握数字电路的工作原理和分析方法，能对主要的逻辑部件进行分析和设计； ? 学会使用标准的集成电路； ? 掌握数字系统的基本设计方法，为进一步学习各种超大规模数字集成电路的系统设计打下基础。 ? 先修课程包括: 电路分析、模拟电子技术基础等 后续课程包括: ?微机原理、微机接口、现代逻辑设计等 第四章 组合逻辑电路 第九章 数-模和模-数转换电路 第六章 时序逻辑电路 第二 章 逻辑代数基础 课程主要章节 第三章 门电路 第五章 触发器 第八章 脉冲波形的产生与整形 第七章 半导体存储器 第一 章 数制和码制 课时及考核 方 法 《数字逻辑电路》课程的总评成绩由以下部分组成： 平时（作业与出勤、纪律） ：20% 期末考试：60% 理论课时：68学时； 实验单独设课 实验考试：20% 模拟电路与数字电路 ? 电子电路按处理信号不同可分为 模拟电路： 用于传递和处理模拟信号的电路就称为模拟电路。 数字电路： 用以传递和加工处理数字信号的电路就称为数字电路。 如放大电路就是最典型的模拟电路。 模拟信号与数字信号 ? 模拟信号与数字信号 模拟信号： 在时间和幅值上连续的信号 数字信号： 在时间和幅值上离散的信号 高电平 低电平 理想数字信号---- 二值逻辑信号 低电平 正逻辑 高电平表示逻辑“1” 低电平表示逻辑“0” 负逻辑 高电平表示逻辑“0” 低电平表示逻辑“1” 模拟信号与数字信号 高电平 电子电路的核心器件都是晶体管或MOS管 在模拟电子电路中 在数字电子电路中 ---- 器件工作在线性区（放大区、恒流区） ---- 器件一般工作在非线性区 （饱和与截止区，可变电阻与夹断区） 电子电路的核心器件 区别点 数字电路 模拟电路 工作信号 时间、数值都离散的数字信号 时间、数值都连续的模拟信号 基本构成单元为半导体元件 工作状态 开关状态 线性放大状态 外部电路条件 必须使器件满足开关工作的条件 必须使器件工作在线性放大区 研究问题的方法与所研究的主要问题 借助逻辑函数、卡诺图、真值表和状态转换图等研究电路输入和输出之间的逻辑关系 利用微变等效法、图解法等对电路进行静态和动态的定量分析 电路结构 基本单元电路:逻辑门和触发器 基本单元电路:基本放大器和运算放大器 电子电路的核心器件 1. 工作信号是离散的，因此电路中晶体管多数工作在开关状态。 2. 研究对象是输入和输出的逻辑关系，因此主要的分析工具是逻辑代数，表达电路的功能主要是真值表、逻辑表达式及逻辑图等。 数字电路的特点 ? 数字电路的特点 计算机 通信（DSP应用） 电视（高清晰度） 将来通信的发展趋势： 软件无线电 单片机 + DSP + FPGA 典型应用 数字电路的优点 数字电路较之模拟电路有如下优点： 1、抗干扰（0和1易于区别）； 2、高精度（凭借提高数字信号的位数）； 3、便于储存和读取； 4、数字信号可以用微处理器进行处理，可以实现十分复杂的算法； 5、基本电路结构简单，适合集成和系列化生产。 分析和设计数字逻辑电路的主要数学工具——逻辑代数 构成数字电子电路的单元电路——门电路、触发器 数字电子电路——组合逻辑电路、时序逻辑电路 各种典型电路（模块、部件）的组成、工作原理、性能特点（如编码器、译码器、数据选择器、计数器…..） 脉冲信号的产生、整形电路 大规模集成电路（ROM、RAM、可编程逻辑器件） 模数转化器A/D、数模转化器D/A 课程主要学习内容 数字技术是一门应用学科，它的发展可分为5个阶段 ① 产生：20世纪30年代在通讯技术（电报、电话）首先引入二进制的信息存储技术。而在1847年由英国科学家乔治.布尔(George Boole)创立布尔代数，并在电子电路中的得到应用，形成开关代数，并有一套完整的数字逻辑电路的分析和设计方法。 数字技术的发展过程 ②初级阶段：20世纪40年代电子计算机中的应用，此时以电子管（真空管）作为基本器件。另外在电话交换和数字通讯方面也有应用 电子管（真空管） ③第二阶段：20世纪60年代晶体管的出现，使得数字技术有一个飞跃发展，除了计算机、通讯领域应用外，在其它如测量领域得到应用 晶体管图片 ⑤第四阶段：20世纪70年代中期到80年代中期，微电子技术的发展，使得数字技术得到迅猛的发展，产生了大规模和