1.1.2弧度制课件浅析.ppt

角度制 1° n° R l 温故而知新 在平面几何中研究角的度量，当时是用度做单位来度量角， 的角是如何定义的？ 我们把用度做单位来度量角的制度叫做角度制。 周角的1/360 在数学和其他许多科学研究中还要经常用到一种度量角的制度—弧度制，它是如何定义呢？ 在角度制下，当把两个带着度、分、秒各单位的角相加、相减时，由于运算进率非十进制，总给我们带来不少困难．那么我们能否重新选择角单位，使在该单位制下两角的加、减运算与常规的十进制加减法一样去做呢？ 弧度制定义 我们把长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角． 　　若弧是一个半圆，则其圆心角的弧度数是多少？若弧是一个整圆呢？ 记作：1rad,读作：1弧度 由弧度的定义可知： 圆心角AOB的弧度数的绝对值等于 它所对的弧的长与半径长的比。 定义的合理性 1弧度 R l=R O A B 1弧度 r l=r O A B 与半径长无关 的一个比值 弧长与半径的比值是唯一确定的,与半径大小无关 角度制与弧度制的换算 　　用“弧度”与“度”去度量每一个角时，除了零角以外，所得到的量数都是不同的，但它们既然是度量同一个角的结果，二者就可以相互换算． 　　若弧是一个整圆，它的圆心角是周角，其弧度数是　　，而在角度制里它是　　，　 因此　　　　　　　． 弧度制 r 正负 360°=2? rad 180°= ? rad 1° = 0.01745 rad 1 rad= =57°18′ 例1把67°30′化成弧度。 (1)精确值 (2)精确到0.001的近似值 解：∵ ∴ 练习：（课本Ｐ９练习１） 　　角度制与弧度制互化时要抓住　　　　 弧度这个关键． 例2：把　　　　化成度． 解： 练习：（课本Ｐ９练习２） 角度 ? ? ? ? ? 弧度 ? ? ? ? ? ? 写出一些特殊角的弧度数 1、角度制与弧度制：一一对应： 2、求弧度： 正角 零角 负角 正实数 零 负实数 例3 计算： 　　　　 解： ∵ 　　 　∴ 的值