连州中学2008届高三生物仿真模拟练习二精编.doc

连州中学2008届高三生物仿真模拟练习二 一、单选题 1．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有 A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合 B．神经递质和激素的合成 C．丙酮酸的氧化分解 D．合成信使RNA 2．最近，美国某科学家将萤光水母的一种物质注入白猪细胞中，然后将这些猪的体细胞 的细胞核置入黑猪去核的卵细胞中，最后将5枚重组卵放入黑猪的子宫内，产下的5只小猪中有4只小猪的嘴和啼呈黄色萤光。下列相关叙述中，正确的是 A．要提高重组卵移植的成活率，对受体黑猪需要用激素进行超数排卵处理 B．产下的5只小猪性状与卵供体黑猪最相似，部分性状也可能与白猪相似 C．注人白猪细胞的物质可能是萤光水母DNA，并已整合到白猪细胞核DNA中 D．将导入萤光水母某物质形成的重组细胞，通过脱分化和再分化可形成新个体 3．通过饲养灰鼠和白鼠（基因型未知）的实验，得到实验结果见下表，如果杂交IV中的灰色雌鼠和杂交II中的灰色雄鼠杂交，结果最可能是 亲本 后代 杂交 雌 × 雄 灰色 白色 I 灰色 × 白色 82 78 II 灰色 × 灰色 118 39 III 白色 × 白色 0 50 IV 灰色 × 白色 74 0 A．都是灰色 B．都是白色 C．1/2是灰色 D．1/4是白色 4．用链霉素或新霉素处理，可以使核糖体与单链DNA分子结合，这一单链DNA分子可以代替mRNA合成多肽，这说明 A．遗传信息可以从DNA流向RNA B．遗传信息可以从RNA流向DNA C．遗传信息可以从DNA流向蛋白质 D．遗传信息可以从蛋白质流向DNA 5．观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、观察DNA和RNA在洋葱鳞片叶内表皮细胞中的分布、观察植物根尖细胞的有丝分裂和对花生子叶中脂肪的鉴定四个实验的共同点是 A．实验全过程都要使实验对象保持生活状 B． 都需对材料进行染色 C．适当提高温度将使实验结果更加明显用 　 D．都必须使用高倍显微镜观察 6．有关细胞内化合物的说法，不正确的是 A．碳是构成生物大分子的基本骨架 B．生物大分子的基本单位是氨基酸 c．核酸是生物遗传信息的携带者 D．脂肪是细胞内良好的储能物质 7．下列有关硝化细菌的叙述，正确的是 A．被污染的水体中，硝化细菌的代谢类型为异养厌氧型 B．硝化细菌属于生产者，利用光能和化学能合成有机物 C．硝化细菌能促进植物对土壤中氮素的利用和氮素循环 D．基因突变和基因重组能使硝化细菌产生可遗传的变异 8．分析下列人体不同细胞的寿命和分裂能力的比较表，可得出的结论是 细胞种类 小肠上皮细胞 平滑肌细胞 (分布在内脏器官) 心肌 细胞 神经细胞 白细胞 寿命 1—2天 很长 很长 很长 5—7 A 能否分裂 能 能 不能 大多不能 不能 A．分裂能力与细胞寿命呈正相关 B．分裂能力与细胞寿命呈负相关 C．分裂能力可能与它们的功能有关 D．分裂能力与它们的功能无关 9．有关豌豆种子圆粒与皱粒的说法错误的是 A．圆粒与皱粒是一对相对性状 B．圆粒种子含淀粉相对多 C．皱粒种子含蔗糖相对多 D．皱粒基因纯合的植株只能结皱粒种子 10．从根本上看，下列哪一过程能为生物进化提供原材料 A．DNA→DNA B．DNA→mRNA C．DNA→tRNA D．RNA→蛋白质 11．下列有关排尿反射的叙述，错误的是 A．感受器和效应器都位于膀胱 B．成人排尿的低级中枢在脊髓 c．婴儿尿床与大脑皮层发育不全有关 D．高位截瘫患者既能产生尿意又能排尿 12．为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物做了下列实验。 实验 处理方法 胰液分泌量 ① 用适宜的电流刺激通向胰腺的神经 增加 ② 切断通向胰腺的所有神经，当食物经胃进入十二指肠中 增加 ③ 切断通向胰腺的所有神经，从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物，导入十二指肠中 大量增加 ④ 切断通向胰腺的所有神经，把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠中 不增加 根据以上实验，下列推断最合理的是 A．胰液的分泌既受神经支配又受体液调节