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记叙文的情节结构

对于虚假煽情,人们用打油诗来形容 * 记叙文的有序训练 记叙文训练重点 如何选择素材(略) 如何设计波澜起伏的情节(详) 如何进行生动细致的描写(详) 多种表达方式的综合运用(略) 如何选择素材——挖掘生活中的独到体验 反对道德说教——老师爱生如子,抱病坚持讲课,到医院给学生补课;母亲仁慈善良,背我到医院打吊针 反对政治演绎——直接与政治挂钩,写宏观今昔对比 反对抽象空洞——没有真情实感,缺少细节 反对虚假煽情——中考受挫、一模失利,伤病离异,车祸致残;父死母亡、伦理惨剧。 在一个黄昏的早晨, 有一位年青的老人, 骑一匹雪白的黑马, 杀死他亲爱的仇人。 如何设计情节——反映事物的本质与意义 (1)全文完整地记叙一件事 从一件事中得到启发,受到教益,在完整的叙述过程中,辅以一些小事件进行烘衬。朱自清的《背影》 不平坦、不寻常的事是首选,挫折、曲折、痛苦、困惑,重点不是在成功、鲜花,而是鲜花与成功背后的艰辛、痛苦、矛盾、分歧、牺牲、失去的欢乐、不屈的抗争。只要写得真切、具体,最容易感人,升华主题。 (2)围绕一个中心,记叙多件事 在满足中心的前提下选择事件,时间跨度不能大,空间转移不宜多,头绪不能复杂。莫泊桑的《项链》 如何设计情节——线索(时间、空间、感情、实物等) (1)“三位一体”法 :以三组镜头、三个地点、三次对话、三张照片、三段回忆、三个小标题来代替“流水账”。(对“结构混乱”很有效) (2)情节倒叙法——把结局或最激动人心的场面放在开头,然后按事情发展的先后顺序娓娓道来。 (3)日记体——整篇文章的内容按时间先后分为几个片段,每个片段写上日期、天气,合起来是个完整的 故事。 (4)书信体——主体是记叙文,而“外壳”是一封信。(对“文体不明”很有效) 作文升格训练 例文1:三次聚会 【点评】本文 24+24+8=56 分。 本文采用三位一体结构,三次聚会,三个朋友,折射出三种不同的命运,演绎出生存质量的内涵,观点具有启发作用,构思精巧。 作文升格训练 例文2:那只老母鸡 【点评】本文 24+23+8=55 分。 本文备齐了记叙文的六要素,内容具体可感,生活气息浓厚,文章采用了情节倒叙法安排 结构,细节描写使故事更真实感人。 *

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