鲁科版第二章第三节第二课时化学反应为人类提供能量精讲.pptVIP

精 讲 点 拨 巩 固 训 练 我 的 收 获 普通高中课程标准实验教科书 化学2（必修） 学习目标 交流研讨 山东省泰安第五中学 第2课时 化学反应为人类提供能量 学 习 目 标 1、知道人们能利用化学反应来提供能量。 2、掌握原电池的工作原理。 1、“即热饭盒”的原理是什么？ 能量转化：化学能→热能 Mg+ 2H2O ==== Mg(OH)2 + H2↑ 你知道吗？ 释放大量热能，生成液态铁，焊接钢轨 2、“铝热反应”为何能焊接钢轨？ 如何将化学能转化为电能？ 结论 或解释 现象 实验 步骤 锌片上 产生气泡 铜片上 无气泡 铜与稀硫 酸不反应 铜片上有气泡，且反应比①快 ? 锌与稀硫酸反应 Zn+2H+=Zn2++H2↑ Zn H2SO4 Cu H2SO4 Cu Zn H2SO4 请看下面三个实验请回答 ③ ① ② 一、原电池 将化学能转变为电能的装置。 1、定义： Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑ 总反应的离子反应方程式： 得到2×1e－被还原 氧化还原反应 失去1×2e－被氧化 A Zn Cu H2SO4 ------------ ------------ ------------ ------------ ------------ A Zn Cu H2SO4 ------------ ------------ ------------ ------------ ------------ 2、形成条件： 一、原电池 活泼性不同的导电两极 电解质溶液 闭合回路 Zn + 2H+ = Zn2+ + H2↑ 氧化还原反应 Zn - 2e- =Zn2+ ( 氧化反应 ) 2H++2e- =H2↑ ( 还原反应 ) 3、电极反应 电子流出的一极称为负极 电子流入的一极称为正极 Zn片： Cu片： A Zn Cu H2SO4 ------------ ------------ ------------ ------------ ------------ 一、原电池 4、电极的特点 A Zn Cu H2SO4 ------------ ------------ ------------ ------------ ------------ A.负极 一、原电池 ①活泼性相对较强的电极 ②还原剂 失去电子 发生 氧化反应 电子流出 的电极 Zn - 2e- =Zn2+ ( 氧化反应 ) ③质量 减小 或不变的电极 ④溶液中 阴离子 靠近的电极 ⑤PH 减小 或 不变 的电极 ⑥若两极中有一极有气体，不产生气体的电极 4、电极的特点 A Zn Cu H2SO4 ------------ ------------ ------------ ------------ ------------ B.正极 一、原电池 ①活泼性相对较弱的电极 ③质量 增大 或不变的电极 ④溶液中 阳离子 靠近的电极 ⑤PH 增大 或 不变 的电极 ②电子流入氧化剂得到电子发生还原反应 的电极 2H++2e- =H2↑ ( 还原反应 ) ⑥若两极中有一极有气体，产生气体的电极 5、原电池的工作原理 较活泼的金属失去电子发生氧化反应， 电子从活泼金属沿外电路流向不活泼的金属。 一、原电池 A Zn Cu H2SO4 ------------ ------------ ------------ ------------ ------------ 负极 正极 电子流向： 正极 负极 电流流向： 外电路 正极 负极 阴离子流向： 负极 正极 阳离子流向： 内电路 干电池（一次电池）： 日常用的锌锰电池 。 蓄电池（二次电池）： 手机用镍氢电池、锂电池。 燃料电池： 多用于航天、军事领域。 生活中的电池就是利用原电池原理工作的。 电池 分类 你知道吗？ 　　锂是密度最小的金属，用锂作为电池的负极，跟用相同质量的其他金属作负极相比较，使用寿命将大大延长。 生活中的电池：锂电池 燃料电池不是把还原剂、氧化剂物质全部贮藏在电池内，而是在工作时，不断从外界输入，同时将电极反应产物不断排出电池 生活中的电池：新型燃料电池 1、将化学能转变为电能的装置。 ①有两种活动性不同的金属作电极。 石墨或某些氧化物也可作电极。 ②电极材料均插入电解质溶液中 ③形成闭合电路 2、形成原电池的条件 ④氧化还原反应 3、电极的特点 1、在盛有稀硫酸的烧杯中放入导线连接的锌片和铜片， 下列叙述正确的是（ ） A．正极附近的SO42—离子浓度逐渐增大 B．电子通过导线由铜片流向锌片 C．正极有O2逸出