关于开展省中小学群阅读实践研究活动的通知.docVIP

通 知 各中心学校、局直单位： 请将《关于开展“河南省中小学群文阅读实践研究”活动的通知》转发给所属学校，积极申报省级群文阅读实践研究实验学校（详见申报指南），申报实验学校，方能申报省级课题。各中心校要对申报材料审核、把关，按小学语文、中学语文学科分别汇集纸质与电子文本的申报材料（具体要求详见附件），于2015年5月8日前上报区教研室。 港区教研室 2015年4月24日 豫基教研字﹝2015﹞3号 关于开展“河南省中小学群文阅读实践研究”活动的 通 知 各省辖市、省直管县（市）基础教研室： 为继续深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，落实“立德树人”的根本任务，增强阅读教学的有效性，进一步丰富语文课程资源，提高语文课堂的教学效率，培养学生适应现代社会发展所需要的语文能力及语文素养，经研究，决定在全省范围内组织开展“河南省中小学群文阅读实践研究”活动（以下简称“实践研究”）。现将相关事宜通知如下： 成立课题研究组织 （一）“实践研究”领导小组 组 长：邵水潮 河南省基础教育教学研究室主任 执行组长：赵 阳 河南省基础教育教学研究室副主任 兼办公室主任 副组长：王雁玲 重庆树人教育研究院院长 宋保山 河南省基础教育期刊社负责人 组 员：杨伟东 河南省基础教育教学研究室 课题管理办公室主任 丁亚宏 河南省基础教育教学研究室文科一室副主任 时广郑 河南省基础教育教学研究室文科一室副主任 申雪燕 河南省基础教育教学研究室教研员 张 琳 河南省基础教育教学研究室教研员 贾天仓 河南省基础教育教学研究室教研员 吴玉华 河南省基础教育教学研究室教研员 董 琦 河南省基础教育教学研究室教研员 程 浩 重庆树人教育研究院副院长 黄利梅 重庆树人教育研究院副院长 任培江 重庆树人教育研究院科研中心副主任 （二）“实践研究”专家顾问组 宋乃庆 西南大学教授、博士生导师，国家级教学名师 倪文锦 教授,杭州师范大学语文课程教学论专业 博士生导师 崔 峦 中国教育学会小学语文教学专业委员会 名誉理事长 顾之川 中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长 于泽元 西南大学教育学部部长助理 课程与教学系主任、教授 李玉文 西南大学教育学部副教授、硕士生导师 魏小娜 西南大学文学院副教授，硕士生导师 荣维东 西南大学文学院副教授，硕士生导师 许双全 语文教育教学专家，群文阅读课程研究专家 尹祖琴 语文教育教学专家，群文阅读课程研究专家 殷宗祥 语文教育教学专家，群文阅读课程研究专家 二、“实践研究”的项目管理 “实践研究”采取省总课题组、管理联络员总课题组负责组建专家团队、按照“自愿参与”的原则，“河南省中小学群文阅读实践研究”申报指南（见附件一），组织的申报工作地址：郑州经济技术开发区经南三路12号电子邮箱：电子邮箱：2015年月日为确保”的有序、顺利进行，特对申报工作提出如下要求： 一、要求 1.按照“自愿参与”的，）2.各学校实际情况，制定切实可行的工作方案，二、题申报要求 1.研究力求揭示教育的本质规律，促进学科建设。 2.目标，紧密申请成果、研究条件等，有针对性地进行设计论证，突出理论意义。3.各单位可在总课题组统筹协调下确定研究课题，也可根据实际情况参照课题例举自行提炼。 群文阅读研究群文阅读选文策略研究 群阅读教学策略研究群文阅读评价策略研究群文阅读中课堂管理策略研究 群文阅读学习工具的研发研究 群文阅读中课内阅读与课外阅读的结合策略研究 教材内群文编组策略研究 教材外群文的组织策略研究 群文阅读 中小学群文读写结合策略研究 附件二 “河南省中小学群文阅读实践研究”实验区（学校）情况简表 学科 省辖市 实验区 （学校） 申报项目 负责人 姓 名 性别 年龄 学历 职称 电 话 邮 箱 主 要 参 与 者 已有研 究成果 拟取得成果及措施 市教研室 意 见 盖章：