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初中应用物理知识竞赛辅导讲座5电流和电路研讨.ppt

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初中应用物理知识竞赛辅导讲座5电流和电路研讨

初中应用物理知识竞赛辅导讲座5 电流和电路 【竞赛知识拓展】 初中应用物理知识竞赛关于电流与电路拓展的知识点主要有: 识别串联电路和并联电路的方法主要有: 电流法。让电流从电源正极出发,若电流只有一条路径通过各个用电器回到电源负极,则这个电路为串联;若电流从某处分成两条或多条支路,则从电流分支处到汇合处之间的各个支路就是并联电路。 节点法。在识别不规范电路过程中,不论导线有多长,只要中间没有电源和用电器等,导线两端可视为同一点,从而可找出个用电器的公共端,确定其串联或是并联。 根据工作特征判断。电路中有多个用电器,若其中一个坏了(断路故障),其余用电器都不能工作,则一定为串联电路;若其中一个坏了(断路故障),其余用电器照常工作,则一定为并联电路。[来源 实物电路图连线方法 若是各种电路元件组成的串联电路,只要从电源的正极出发,顺着电流的方向,逐个把电路元件连接,最后接到电源的负极就可以了。这里一定要注意的是元件的顺序、电流表+、一接线柱以及滑动变阻器接线柱的正确连接.。连接电路的过程中,一定要注意的是元件的顺序,导线必须画到接线柱上,电路的连线不允许交叉。 若是并联电路,可先选择一个支路作为主电路,它与电源等构成串联电路,先按照上述连线。然后把另一支路连接在主电路上适当位置 例 2.(2008株洲初中物理竞赛题)某同学甲用右图所示的电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现灯L1较亮,L2较暗。他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,L2较暗。同 【解析】:剪断a线,切断爆炸装置的电源,可使使爆炸装置停止工作。 【答案】C 【名师点评】图中b线把起爆器短路,若剪断b线,则爆炸装置立即爆炸。 电流与电路竞赛练习题 【竞赛实战训练】 一.选择题 2.(2007上海初中物理竞赛题)现有两种智能开关。一种是“光控开关”,其特点是天黑时开关自动闭合,天亮时开关自动断开。另一种是“声控开关”,其特点是当有人走动发出声音时,开关自动闭合;无人走动时,开关自动断开。利用上 4.(2004年第14界全国初中应用物理知识竞赛题)下图给出了小明设计的楼梯照明电灯的四种控制电路,其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关)。要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态,在实际中应用最好的方案是 二、填空题 1.(2007株洲长鸿杯初中物理竞赛题)当电冰箱的压缩机(由感温开关自动控制)停止工作时,打开冰箱门,照明灯通电发光。接着取下照明灯,关上冰箱门,过一会儿压缩机又启动工作。据此可以判断照明灯和压缩机的连接方式是 ,理由是 。 1.答案:并 互不影响 2.(2005全国初中应用物理知识竞赛题)按照我国交通管理的规定,“红灯停、 (2)当单刀多掷开关接通位置“1”时,_____灯发光,发光的各灯采用的是_____联方式。 (3)当开关接通位置“3”时,允许______方向的车辆通行。 4.答案:开关 指示灯 三.简答题 4.(2009年全国应用物理竞赛知识题)如下图甲所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的导线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,工人师傅用图乙所示的“测通器”来进行测试。他首先将A和B连接起来,然后将“测通器”的m连接在D上,将n连接在F上,发现此时小灯泡发光…… 四.综合应用题 1.(2010物理学科能力竞赛)(6分)小轿车一般有四个车门,为防止行驶时车门没关闭带来危险,有些车设计了报警电路:四个车门都关闭时电铃不响且指示灯都不亮;只要有一车门没有关闭,电铃就会报警,对应的指示灯(S1对应L1,其他类推)就会发光,根据指示灯发光情况可判断哪一车门没有关闭.(说明:每个车门控制一个开关,当车门关闭时开关断开,车门打开时开 考,他根据物理课上所学的知识,首先画出了他家现有接线的电路图(如图3所示),并认为只需在原线路上稍作改装,就能达到目的。请你用文字说明小军的改装方法,并在右侧虚线框中画出改装后的电路图 * 和需要灯一直被点亮时开关S1、S2的断开与闭合情况 图2 作时,断开S1,闭合S2,与楼道灯电路相同;晚上打雷时断开S2, 雷声不能使灯不断被点亮;需要灯一直被点亮时闭合S1,和S2。 【答案】(1) 见图答甲。(2)见图答乙。 (2)根据实验现象简要说明甲的解释是错误的。 设置在飞机上的爆炸装置(如图所示), 为使爆炸装置停止工作,可采取如下措施( ) A.用一根导线使a线短路 B. 用一根导线使b线短路[来源:Zxxk.Com] C.剪断a线 D.剪断b线 3.(湖州市第一届诺贝尔杯科学竞赛题)下图所示的各个电路中,开关都闭合

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