【KS5U推荐】2015-2016学年高一政治同步精品课堂（提升版） 专题1.1 揭开货币的神秘面纱（练）（新人教版必修1） Word版含解析 （教师版）.docVIP

2015——2016高一同步备课精品【人教版】（高端） 第一单元　生活与消费 第1课　神奇的货币 第一框 揭开货币神秘的面纱 【知识精练】 一、选择题 1．同等价位的商品，消费者往往关注其功能和质量；相同功能和质量的商品，消费者往往关注其价格。这是因为(　　)A．商品能够满足人们的某种需要 B．用于交换的劳动产品才是商品 C．质量和价格是商品的两个基本属性 D．商品具有使用价值和价值两个基本属性 2．货币的本质是一般等价物。这表明(　　)货币作为一般等价物已不再是商品了 货币可以表现其他一切商品价值 货币是财富的象征 货币可以充当商品交换的媒介A． B．C． D． 【答案】D 3．自从货币产生之后，货币的形式不断发展变化。在货币的各种形式中，更容易发生通货膨胀的是(　　) A．铸币 B．商品货币 C．纸币 D．黄金 ．在下列经济行为中，属于货币执行价值尺度职能的是(　　) A．2.5千克苹果可以卖10元钱 B．用10元钱购买了2.5千克苹果 C．购买2.5千克苹果，一周后付款10元钱 D．先付款10元钱，预订2.5千克苹果 5．早期充当一般等价物的商品有牲畜、布帛、贝壳、象牙等，但历史上后来选择由贵金属固定充当是因为(　　) 商品交换的发展使金银成为一般等价物 金银的体积小，价值大 金银具有不易磨损、易分割、易保存和易携带的特点 人们乐于接受金银，它是交换媒介 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 试题分析：从材料中可以看出，金银取代了牲畜，布帛、贝壳、象牙等一般等价物，说明金银具有这些一般等价物所不具备的优点，②③是金银的优点，当选。 6．纸币是国家发行并强制使用的。作为国家应该这样发行纸币(　　) A．为提高人民生活水平，国家可以多发行人民币让人们去消费 B．为让人民币的购买力增大，提高人们的购买力水平，国家可以少发行人民币 C．国家为了政府的需要，可以随意发行人民币 D．国家应根据流通中所需要的货币量为限度来发行纸币 ．假定某国待售商品20亿件，平均每件商品价格150元，假定该年每1元纸币平均流通3次，当年该国流通中需要货币量是________亿元；当年由于该国政府多发行纸币使商品价格上涨25%，商品价格上涨后流通中的货币量是________亿元；当年该国多发行纸币________亿元(　　) A．1 000、1 250、250 B．1 200、1 500、300 C．1 000、1 200、200 D．1 300、1 570、270 ．货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，产生了纸币和电子货币，并逐渐取代了金属货币。纸币和电子货币(　　) 前者由国家发行后者由商业银行发行 可应用于生产、交换、分配和消费领域 比货币的使用范围更广 同样能执行价值尺度和流通手段的职能 A． B． C． D． 【答案】C 9．对通货膨胀的原因有各种不同的说法，正确的是(　　) A．生产出的商品供不应求，致使物价上涨，纸币贬值 B．生产出的商品供大于求，必须大量发行纸币 C．纸币的发行量不能满足流通中所需的数量 D．纸币的发行量大大超过了流通中所需的数量 (1)人民币为什么能够购买其他商品？ (2)有人认为，为提高人民的生活水平，我国应该多发行人民币。这种观点对吗？为什么？ 答案(1)人民币是由我国国家发行并强制使用的，它在市场上执行流通手段的职能，在商品交换中起媒介作用。所以，人们持有人民币就能购买自己所需要的商品，人民币的这种职能是受国家法律保护的。 (2)这种观点是错误的。国家有权发行人民币，但不能任意印发，它的发行量受纸币发行规律制约。如果人民币发行量超过流通中所需的实际货币量，就会引起人民币贬值，出现通货膨胀。这样不仅不能增加财富，还会影响人民生活和经济的发展。