【KS5U推荐】2015-2016学年高二政治同步精品课堂（提升版）专题1.1 体味文化（练）（新人教版必修3） （教师版） Word版含解析.docVIP

2015——2016高二同步备课精品【人教版】 第一单元　文化与生活 第一课　文化与社会 第一框 体味文化 【知识精练】 一、选择题 1．随着经济社会的高速发展和加速转型，城市竞争已经从拼经济、拼管理进入到拼文化的新阶段，这是因为(　　) A．文化发展比经济发展更重要 B．文化能直接转化为物质力量 C．文化是一种强大的精神力量 D．没有文化社会就不会再发展【答案】　C 【解析】试题分析：本题考查文化的力量。各地注重发展文化，是因为文化是一种社会精神力量，C符合题意。A说法错误；只有在社会实践的基础上，文化才能转化为物质力量，B说法错误；D夸大了文化的作用，应排除。．世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑(　　) 意味着精神产品离不开物质载体　表明不同地域有相同的文化　蕴含着城市生活美好的精神追求　决定着城市生存发展的文化方向 A． B． C． D． 【答案】　B ．为了更好地传承徽州文化，黄山市启动“百村千幢”古民居保护利用工程。有关专家指出，这样做不仅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉”，还可以传承徽州文化的“精、气、神”，真正使古村落、古民居流传后世。这说明(　　) A．文化是人类特有的现象 B．社会文化离不开物质载体 C．古村落、古民居是一种自然现象 D．文化是一种社会精神力量 【答案】　B 【解析】试题分析：材料强调古村落、古民居对徽州文化传承的重要性，即物质载体对文化的影响，B项符合题意。古村落、古民居是一种文化现象，故C项错误；A、D两项均不符合题意，应排除。．康德说，“人们在根本上所称为艺术作品的，总是理解为人的一个创造物，以便把它和自然作用的结果区别开来。”对此观点认识正确的是(　　) A．精神产品离不开物质载体 B．文化本质上是一种精神力量 C．文化是人类社会实践的产物 D．人的文化素养都不是与生俱来的 【答案】　C ．现代都市的人们悄然改变度假的方式，逛书市，听歌剧，参加形式各样的文化活动，享受着丰盛的文化大餐，这说明(　　) A．人们在社会实践中创造和发展文化 B．文化是人类的特有的精神现象 C．人们的消费方式发生了根本性改变 D．人们在社会生活中获得和享用文化 【答案】　D 【解析】试题分析：人们享受着各种文化大餐，参加各种文化活动，在社会生活中获得和享用文化。A、B、C不符合题干规定性。故选D。 ．我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了(　　) 精神文化越古老就越具有价值　精神文化总是人类社会实践的产物　精神文化的价值不因时代变迁而改变　精神文化的展示离不开一定的物质载体 A． B． C． D． 【答案】　C ．读漫画《坐着说话不腰疼》。有人说，“漫画中的两位男女青年是没有‘文化’的”，这里的“文化”是指(　　) A．人类全部精神活动及其产品 B．人们接受知识文化教育的程度 C．人们的形体语言表现 D．人们的道德水平表现 【答案】　D 【解析】试题分析：本题考查文化的内涵。解答本题要注意设问的角度是“这里的‘文化’”而不是教材中所学的文化。漫画体现了一些人的道德水平低，故选D。A说法太宽泛，B、C与题意无关。 ．在台北只要深入下去就会发现，中华文化传统正在这里一脉相传：榕树下、大庙旁，你会看到拉着二胡唱戏的老者；学校里、课堂上，你会见到吟咏唐诗、宋词的学子。台湾东吴大学历史系教授曾祥铎教授说：“台湾文化抽掉了这些东西，还能有什么？‘文化台独’，此路不通。”曾教授上述论断告诉我们(　　) A．文化作为一种精神力量，对社会的发展产生深刻影响 B．只有文学、艺术、音乐才能真正称得上是文化 C．文化作为一种精神力量，对社会发展具有决定力量 D．精神产品离不开物质载体 【答案】　A ．自从多年前《感动中国》节目以真实感人的好人事迹响彻大江南北后，全国各地的道德模范评选，好人好事推荐活动都开始如火如荼的举行。开展道德模范评选活动，旨在把更多表现突出的模范展现出来，弘扬道德模范精神，为广大人民群众提供学习的好榜样，激发更多的人像雷锋那样做好人、做好事，更加积极主动的参与社会公益事业，献出自己应尽的一份力量。可见(　　) A．文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响 B．不同的区域有不同的文化环境 C．文化的产生需要一个过程 D．雷锋精神应该成为我们的指导思想 【答案】　A 【解析】试题分析：弘扬道德模范精神，表明了文化的重要作用，A项正确。B、C两项与题意不符；我们应该以马克思主义为指导思想，D项错误。 1．辨析：