【KS5U推荐】2015-2016学年高二生物同步精品课堂 （提升版） 专题4.1 种群的特征 （测） Word版无答案（新人教版必修3）.docVIP

必修3第4章第1节种群的特征（测）（满分60分，40分钟完成）班级姓名总分1．a具有出生、性别、年龄、死亡等特征．b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么a和b的特征分别属于()A．个体、种群B．个体、个体C．种群、种群D.种群、个体2．不属于种群数量特征的是()A．均匀分布B．迁入率和迁出率C．出生率和死亡率 D．种群密度3．下列关于种群的叙述,正确的是(　　)①内蒙古草原上全部的牛是一个种群　②池塘中所有的鱼是一个种群　③稻田中所有的三化螟是一个种群　④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率A.①③⑤ B.②④C.②④⑤ D.③⑤4．下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是（）A．利用性引诱剂杀害虫会影响甲乙B．预测种群数量变化的主要依据是丁C．调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法D．甲大于乙时，种群数量的变化趋势一定为增长型5．下列有关生物种群数量调查的方法中，正确的是（）A．调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法B．调查马尾松，小样方划分为1m2左右C．调查蒲公英，只计数小样方内的个体数D．调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法6．下列有关种群特征的叙述错误的是（）A．种群密度是种群最基本的数量特征B．出生率和死亡率决定了种群密度的大小C．根据年龄组成可以预测种群数量变化的趋势D．性别比例不会影响种群密度7．科研人员对某海洋食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示，请据图判断下列说法中，错误的是（）A．B点表示种群的增加量最大B．D点表示种群密度最大C．从O点到D点，种内斗争越来越激烈D．D点时进行捕捞有利于该种群的持续生存8．植物种群密度的调查常用样方法，图示中黑点表示统计的个体，下列各图中有关取样的方法统计有误的是()9．某生物兴趣小组用五点取样的方法，调查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度。下表是所获得的一组数据，据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是（）样方12345蒲公英密度3株/m25株/m24株/m26株/m23株/m2A.3株/m2B．4.2株/m2C．5株/m2D．6株/m210．种群密度是种群最基本的数量特征。种群密度调查方法之一为样方法，下列关于样方法的说法中正确的是（）A．调查鱼塘中鲫鱼种群密度可以选择样方法B．调查某种双子叶植物的种群密度可以选择样方法C．需要在生长密集的地方选取样方D．压在样方边线上的个体应舍弃11．藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物，要较准确地估算藏羚羊的种群密度，最适合的调查方法是（）A．目测估计法 B．标志重捕法C．逐个计数法   D．样方法12．某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2hm2（1hm2=10000m2）。统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表，以下某同学对数据的分析结果，你认为正确的是（）捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初．此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度B．田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低C．综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例（♀/♂）约为7∶2D．该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm213．下图为某地的人口出生率和死亡率的变化曲线。下列叙述正确的是（） A．该地的人口增长率保持不变B．该地的人口增长较快C．该地年龄结构为衰退型D．该地的老年人口比重较高14．下列关于出生率的叙述，正确的是（）A．若某一种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例越接近1:1，则出生率越高C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高15．下列叙述中，不是种群空间特征的是()A．桃子湖水面上的一群群野鸭B．盛有5mL培养液的试管培养草履虫64只C．校园花坛中的狗尾巴草杂乱分布D．樟树在潇湘大道每隔5米种植一棵16、某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是(　　)A．随机取样B．选择植物生长茂盛处取样C．根据调查数据估算该种群密度D．根据地段的形状确定取样方法17、某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2hm2(1hm2＝10000m2)，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归，3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表：（）捕获数只)标记数只)雌性个体数(只)雄性个体数(只)初下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是 (　　)A